朱国斌

作品数：8被引量：50H指数：5
导出分析报告
供职机构：苏州大学更多>>
发文主题：电势电荷密度课程设置能量转换实验课程更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《湖南中学物理》《大学物理》《实验技术与管理》《物理与工程》更多>>
所获基金：国家精品课程建设项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于课题组的科研实验室化学品安全管理模式被引量：13
《实验室研究与探索》2017年第5期295-298,共4页朱国斌 袁海泉 郑洪河 
江苏省实验教学与实践教育中心建设项目(50333004);苏州大学2015年高等教育教改项目(5731519715)
高校科研实验室是人才培养和科学研究的重要平台,化学品管理对于高校科研实验室显的尤其重要。在分析高校科研实验室化学品管理现状的基础上,结合科研实验室的特点,包括:安全事故难以预测;学生缺乏统一管理;课题调整频繁;危险化学品种类...
关键词：课题组 科研实验室 化学品管理 
点电荷场中的重力单摆及简谐振动被引量：1
《物理与工程》2015年第3期79-83,共5页唐安琪 陈钢 朱国斌 李成金 
苏州大学2013年重点教改项目--基础物理"大班授课;小班研讨"新型教学模式的探索与实践;苏州大学2014年度"苏大课程2014-31工程"微课程建设项目--电磁学
单摆是力学中的最基本模型,点电荷电场是电学中的最基本模型.将带电小球单摆置于点电荷电场中,带电小球既受到重力作用也受到点电荷电场的作用,由于点电荷电场是非均匀场,带电小球在重力的均匀场和点电荷的非均匀电场中摆动.本文讨论了...
关键词：点电荷电场 单摆 简谐振动 等效 
基于能量转换与存储的新能源材料与器件专业实验课程设置被引量：14
《实验技术与管理》2015年第2期204-207,211,共5页朱国斌 赵亮 袁海泉 郑洪河 
江苏省实验教学与实践教育中心建设项目"新能源材料与器件实验教学中心"
结合国家能源战略需求下新能源材料与器件专业的建设背景和特点,依据苏州大学能源学院现有的资源和特色,提出了基于能量转换和能量存储为主的实验教学体系建设思路,对新能源材料与器件专业的实验课程体系和专业实验内容设计等方面进行...
关键词：新能源材料与器件专业 能量转换与存储 实验课程 
基于DIS系统的测量重力加速度实验开发二例被引量：1
《湖南中学物理》2014年第9期57-59,共3页朱国斌 唐安琪 袁海泉 陶洪 
开发了基于DIS系统的单摆法测量重力加速的实验二例,利用光电门传感器和微电流传感器采集实验数据,经相应处理可得单摆的周期,从而求得重力加速度。
关键词：DIS系统 重力加速度 实验开发 
椭圆柱坐标下等值坐标带电导体柱的电势与电场分布被引量：6
《大学物理》2012年第6期17-20,共4页陈梦姣 陈钢 周权 朱国斌 
国家精品课程资助项目(SG315833)
利用椭圆柱坐标求解共焦共轴带电导体双椭圆柱和双曲柱电势和电场的分布,并对一些特例作了讨论.
关键词：椭圆柱坐标 电势和电场分布 等值坐标带电导体柱 电荷密度 
用抛物柱坐标求解两共焦抛物板间的电势和电场被引量：5
《大学物理》2011年第11期56-57,65,共3页朱国斌 陈钢 陈梦姣 
利用抛物柱坐标求解两共焦抛物柱板间的电势和电场分布,并对抛物柱板的电荷密度分布作了讨论.
关键词：抛物柱坐标 抛物柱板 电势分布 电荷密度 
大学生相对论学习准备的调查研究被引量：1
《物理与工程》2011年第5期59-62,F0003,共5页陈梦姣 袁海泉 朱国斌 
学习准备就是学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性.在新课标实施后,相对论知识引入高中物理,相对论知识同时又是大学普通物理的重要组成部分,大学生学习相对论前的学习准备情况如何?本文以问卷调查的形式全面了解、分...
关键词：大学生 相对论学习 学生准备 问卷调查 
利用DISLab进行弹簧振子简谐运动实验条件的研究被引量：9
《物理实验》2011年第6期26-28,共3页朱国斌 袁海泉 陈梦姣 
利用DISLab研究弹簧振子简谐运动中力和位移随时间变化的关系,发现弹簧在振动过程中回复力存在滞后现象.本文通过设计实验,研究了弹簧的劲度系数、振子质量和振幅对回复力滞后的影响.
关键词：DISLAB 弹簧振子 回复力 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部