刘金雪

作品数：2被引量：10H指数：1
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供职机构：鞍山师范学院外语系更多>>
发文主题：激活扩散模型组块英语教学英语词汇TEM更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《商丘职业技术学院学报》更多>>
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论如何提高TEM—4短文听写测试的信度与效度
《商丘职业技术学院学报》2009年第1期113-114,共2页刘金雪 
短文听写,能有效的测试一个人的综合语言能力,但是目前的短文听写并没有给出题目,增加了考生的紧张情绪,增加了考生的记忆负荷,无法让考生发挥出正常的水平,这样的测试势必会影响到测试的信度与效度。本文将论述信度与效度以及它们之间...
关键词：隐喻意识 隐喻能力 大学英语改革 
组块的激活扩散及其对英语词汇教学的启示被引量：10
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2007年第2期83-85,共3页刘金雪 马丽雅 
词汇组块教学在第二语言教学中已被广泛接受并得到应用,它有利于心理词汇的检索与提取,有利于语言表达的地道性以及语言习得初期的流利性。激活扩散模型是心理语言学中关于心理词汇的重要模型之一。在英语词汇教学中,激活单词所在的常...
关键词：组块 激活扩散模型 英语教学 启示 
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