张颖捷

作品数：5被引量：15H指数：2
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供职机构：常州大学教务处、教学质量管理中心、教师教学发展中心、审核评估办公室(合署)更多>>
发文主题：工程教育专业认证高校教师教学能力课程体系实践教学更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理环境科学与工程更多>>
发文期刊：《环境保护与循环经济》《江苏师范大学学报（哲学社会科学版）》《广东化工》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金国家社会科学基金更多>>
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发达国家循环经济财税政策的启示被引量：1
《环境保护与循环经济》2017年第4期9-10,共2页姜国刚 张颖捷 陈晶 
江苏省高校哲学社会科学研究重点项目"江苏省市域循环经济发展的财税政策支持体系研究";编号:2015ZDIXM028;国家社会科学基金一般项目"区域经济差异视角下我国碳减排的政府环境责任与公众参与机制研究";编号:16BJL074;江苏省"青蓝工程"项目资助
在促进循环经济发展的过程中,发达国家政府发挥了十分重要的作用,通过财政补贴、政府优先购买、设立专项资金、税收政策等多个方面推进循环经济发展;在法律法规方面也构建了较为完善的循环经济法律体系,并且法律层次丰富、内容全面,各...
关键词：循环经济 税收政策 法律法规方面 方式问题 发达国家政府 法律层次 优先购买 微观化 资源稀缺 财政支出 
专业认证背景下产学研协同创新在培养大学生创新能力中的作用被引量：2
《江苏师范大学学报（哲学社会科学版）》2016年第6期131-133,共3页张颖捷 张洪文 
常州大学教研课题(项目编号:GJY2013022;GJY2014052)研究成果
新的发展形势下,大学生应具备一定的创新能力,以适应社会和经济发展的需要,这对教学体系等提出了更高要求。本文主要探讨中国工程教育专业认证背景下,产学研协同创新在学生创新能力培养中的作用以及培养过程中连续性教育的推行。全员参...
关键词：创新能力 协同创新 教学体系 
浅谈工程教育专业认证背景下学生能力的培养被引量：5
《广东化工》2016年第19期206-206,205,共2页张颖捷 张洪文 姜彦 
常州大学教育教学研究课题(GJY2014052;GJY201302);常州大学材料学院资助教育教学研究课题(JYC2015007);江苏高校品牌专业建设工程资助项目
在理解工程教育专业认证内涵的基础上,从课程体系、师资队伍以及实践教学等角度探讨学生能力的培养。为提高大学生综合素质,尤其工程能力和创新意识提供思路。
关键词：工程教育专业认证 课程体系 师资队伍 实践教学 
基于工程教育专业认证的高校教师能力培养被引量：5
《广东化工》2016年第18期177-177,176,共2页张颖捷 张洪文 姜彦 
常州大学教育教学研究课题(GJY201302,GJY2014052);江苏高校品牌专业建设工程资助项目
在理解中国工程教育专业认证内涵的基础上,从教学能力、科研能力、工程能力等角度探讨教师能力的培养。为提高高等院校师资队伍综合素质,尤其工程能力和创新意识提供思路。
关键词：工程教育专业认证 教学能力 科研能力 
转型期普通高校师资培训实效性提升策略研究被引量：2
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2016年第2期113-117,共5页张颖捷 
阐述了我国高校师资培训取得的成就和积累的经验,分析了我国国内高校师资培训中存在的一些现实问题,借鉴国外师资培养的特点和成功做法,结合作者实际工作经验,尝试性提出了推进高校师资培训的可行路径。
关键词：转型期 普通高校 师资培训 实效性 
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