张永学

作品数：9被引量：22H指数：2
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发文领域：机械工程交通运输工程文化科学一般工业技术更多>>
发文期刊：《汽车工程学报》《机械设计与制造》《塑性工程学报》《粉末冶金工业》更多>>
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基于GISSMO失效准则的1500 MPa热成形钢断裂失效模型分析
《塑性工程学报》2024年第9期207-214,共8页夏卿 杨云 张永学 
河南省普通高等学校品牌专业建设项目(ZLG201901)。
以CR1000/1500HS为研究对象,基于GISSMO断裂失效准则,设计表征不同失效形式的5种测试试样;基于万能拉伸试验机和DIC测试系统,获取不同试样拉伸过程的力-位移曲线和断裂时刻的极限塑性应变;基于LS-DYNA搭建各失效试样的仿真分析模型,提...
关键词：热成形钢 车门防撞梁 断裂失效模型 GISSMO断裂失效准则 
项目化教学背景下基础课教学设计与实施——以黄河科技学院为例被引量：2
《黄河科技学院学报》2024年第5期93-97,共5页张永学 赵新莉 
项目化教学改革是应用型本科高校人才培养过程中的一项创新探索。项目化课程教学效果,很大程度上取决于学生在学习项目化教学课程之前是否具备必要的知识和能力,即专业基础课教学效果。与此同时,专业基础课在教学改革中,面临教学课时压...
关键词：项目化教学 基础课改革 创新设计 实施 
基于ABAQUS加载方式对零件加工过程材料性能影响分析
《机械设计与制造》2023年第3期151-155,共5页李秀芬 李鑫 张永学 
河南省科技发展计划项目(192400410223)。
汽车用材加工过程复杂,加载方式并非一次直接加载过程,而是存在预加载的过程,采用单向拉伸获取的力学性能对其成形性进行评价误差较大。选取TRIP690作为研究材料,根据实际生产参数和实验条件,采用单向拉伸过程预应变方式,对单轴拉伸试...
关键词：汽车零件 加载方式 工艺参数 预应变 成形性 力学特性 
商用车底盘线控技术研究现状及应用进展被引量：11
《汽车工程学报》2022年第6期695-714,共20页郭耀华 丁金全 王长新 王士军 张永学 
河南省创新示范专项(191110213700):高端电动客车底盘集成控制技术研发及应用。
底盘线控技术是实现商用车自动驾驶和辅助驾驶功能的关键基础技术,是当今汽车行业的研发热点。底盘线控技术包括线控执行系统和线控集成控制技术两大部分。分别对商用车的线控转向、线控制动、线控悬架、线控驱动和线控换挡等线控执行系...
关键词：线控转向 线控制动 线控底盘 商用车 
基于CFD水冷式牵引电机不同工况下温度场分析被引量：3
《机械设计与制造》2022年第10期196-200,共5页王景妍 李秀芬 张永学 王康 
河南省新能源物流车应用与发展研究(192400410223)。
水冷式牵引电机的功率密度大且具备较强的短时过载能力,被广泛应用于工程重载车辆中。针对牵引电机冷却系统的耦合传热现象进行建模分析。根据水冷式牵引电机结构特点和冷却系统需要,基于CFD建立牵引电机冷却系统的流固耦合传热模型,对...
关键词：工程车辆 牵引电机 水冷 温度场 流固热耦合模型 
考虑环境因素的新能源配送汽车换电站选址路径优化被引量：2
《环境技术》2020年第3期187-191,共5页张永学 张婕姝 
2019年河南省科技厅软科学研究项目“河南省新能源物流车应用与发展研究”(192400410223)。
基于双目标数学规划模型的新能源配送汽车换电站选址路径规划方法与基于启发式算法的新能源配送汽车换电站选址路径规划方法忽略换电站服务半径的计算,在换电站选址优化后出现经济效益低、用户充电总交通成本高的现象,导致新能源配送汽...
关键词：环境因素 新能源配送汽车 换电站 选址 路径 服务半径 
应用型本科毕业生产实习“分类培养”模式的探索被引量：1
《西部学刊》2019年第20期107-109,共3页张永学 
黄河科技学院2018年课程教学改革与建设项目“车辆工程专业毕业实习”(项目编号：kg2018cj03)
毕业生产实习是应用型本科人才培养方案中的重要教学环节。以往“一刀切”的“参观式”毕业生产实习教学模式遇到了挑战,“分类培养”模式开始实施。“分类培养”模式为:第一步,实行两周的生产教学实习,六周的自主学习和顶岗实习的“2+...
关键词：应用型 生产实习 分类培养 探索 
液相还原法制备车电容用微纳米铜粉的特性表征研究被引量：1
《粉末冶金工业》2018年第4期8-11,共4页董彬 张永学 吴越武 
采用液相还原法制备车电容用微纳米铜粉,通过X射线衍射仪和扫描电子显微镜研究pH值、混合方式对产物成分、形貌和粒径的影响。结果表明：当溶液pH值为6或8时,制得的产物为面心立方结构的Cu粉;随着pH值增大到10,产物中除了存在单质金属Cu...
关键词：铜粉 粒径 混合方式 特性表征 
《汽车理论》课程案例实施的途径及效果分析被引量：2
《价值工程》2015年第8期299-300,共2页张永学 
《汽车理论》课程的实践应用性较强,因此,在教学过程中,应该更加注重案例教学。在本文的讨论中,分析了现阶段该课程在教学过程中存在的主要问题,然后探讨了案例教学实施的有效途径。结果显示,在该课程实施案例教学后,学生成绩有了一定...
关键词：汽车理论 案例教学 途径 效果 价值 
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