黄晓艳

作品数：13被引量：31H指数：3
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供职机构：丽水学院工学院更多>>
发文主题：教学探索理实一体化放大电路混合式理实一体化教学更多>>
发文领域：文化科学电子电信电气工程化学工程更多>>
发文期刊：《台州学院学报》《杭州电子科技大学学报（自然科学版）》《丽水学院学报》更多>>
所获基金：新世纪高等教育教学改革工程浙江省教育厅科研计划更多>>
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Y形与Δ形电阻网络等效变换公式的推理记忆法
《丽水学院学报》2023年第2期112-115,共4页黄晓艳 王野 樊楼英 蒋伟丽 
提出了电阻Y形网络和Δ形网络相互等效变换式的推理记忆法。具体推理步骤有量纲推理、电路结构类比推理和公平原则推理三个方面。特别在电路结构类比推理中指出电阻Y形网络和Δ形网络与简单电阻串联网络和并联网络具有对应相似性,有助...
关键词：Y形网络 Δ形网络 等效变换 推理记忆法 
混合式理实一体化教学改革探索与实践——以自动控制原理课程为例被引量：14
《丽水学院学报》2021年第2期94-99,共6页樊楼英 楼赣菲 王野 黄晓艳 沈伟华 
浙江省高等教育教学改革项目“基于混合式教学的理实一体化教学改革深化研究”(jg20190476);浙江省高等教育教学改革项目“‘转换·协同·递进’模式下应用型人才工程能力培养的探索与实践”(jg20180355)。
近年来,丽水学院电子类课程陆续开展理实一体化教学改革,效果良好,但也存在重实理不实、理实衔接不紧密、理实一体评价难等问题。本文以自动控制原理课程为例,进行基于混合式的理实一体化的教学改革,以深化相关研究,着力解决理论深度、...
关键词：混合式 理实一体化 自动控制原理 
基于应用型人才工程能力培养的实践教学模式探索——以地方高校电子类专业为例被引量：5
《丽水学院学报》2019年第5期94-98,共5页王野 慎玲 黄晓艳 赵小杰 
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“‘转换·协同·递进’模式下应用型人才工程能力培养的探索与实践”（JG20180355）;丽水学院校级教学改革研究项目“‘转换·协同·递进’模式下应用型人才工程能力培养的探索与实践”（18JG05）;教育部产学合作协同育人项目“基于DSP系统能力培养的课程教学改革和实践”（201802160005）;教育部产学合作协同育人项目“OBE教育模式的大学生创新实践平台探索与实践”（201602026090）
基于地方高校电子类专业应用型人才培养的总体目标,以就业岗位需求为导向,围绕专业核心能力和综合素质训练,构建了"理实一体化"课堂教学模式、"临摹式"课程设计实践教学模式和"双导师制"专业综合训练教学模式。通过几年教学探索表明,该...
关键词：应用型 理实一体化 临摹式 
回路分析法和割集分析法教学探索
《丽水学院学报》2019年第2期123-128,共6页黄晓艳 赵小杰 樊楼英 王野 
浙江省高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目"‘转换.协同.递进’模式下应用型人才工程能力培养的探索与实践"(JG20180355);丽水学院校级教学改革研究项目"‘转换.协同.递进’模式下应用型人才工程能力培养的探索与实践"(18JG05)
以讲授回路分析法和割集分析法所需数学知识够用为理念,用较通俗的语言,较少的篇幅,介绍了图论的相关概念,进而给出了KCL定律、独立电压变量集、独立电流变量集、独立KCL方程组和独立KVL方程组等基于图论的表述。同时,分别举例说明了使...
关键词：图 树 回路分析法 割集分析法 
数电“理实一体化”课堂教学模式改革被引量：5
《丽水学院学报》2018年第5期104-107,共4页黄晓艳 赵小杰 王野 任清褒 
针对数字电子技术课程特点,借助便携式数电实验箱,提出了"理实一体化"课堂教学模式改革方案,在课堂讲授、课堂讨论、课后作业和课程考核等方面实现了"理实一体化"。经过5轮教学实践表明,学生对课程理论知识的应用能力和实践动手能力得...
关键词：数字电子技术 理实一体化 教学模式 
放大电路反馈类型判别方法教学探索
《丽水学院学报》2018年第2期93-96,共4页黄晓艳 赵小杰 吴晓飞 
针对地方院校学生的学习能力,提出了一套具有较强操作性的关于负反馈放大电路相关类型判别的教学表述。
关键词：放大电路 负反馈 反馈类型 
基于通用表达式的一阶电路分析教学探索被引量：1
《台州学院学报》2015年第3期91-94,共4页赵小杰 樊楼英 黄晓艳 
"2013年丽水学院教学改革研究项目(13JZ02)"成果
提出了一个表示直流激励情况下一阶电路响应的通用表达式,该表达式形式简单,易于记忆,可有效提高教学效果。
关键词：一阶电路 响应 时间常数 
基于RS触发器模型的555定时器教学探索被引量：3
《丽水学院学报》2015年第2期83-86,共4页赵小杰 黄晓艳 樊楼英 
丽水学院教学改革研究项目(13JZ02)
提出了一种RS触发器等效模型,用于解释集成定时器555的工作原理。说明了该等效触发器模型与普通门电路构成触发器的差别,给出构成施密特触发器进而设计多谐振荡器的方法。教学实践表明使用该RS触发器模型学生更容易理解555定时器的工作...
关键词：555定时器 RS触发器 施密特触发器 等效模型 
电子技术课程设计改革与实践被引量：1
《丽水学院学报》2013年第5期92-95,共4页黄晓艳 赵小杰 樊楼英 
丽水学院教学改革研究项目(11JZ03)
基于地方高校培养应用型人才的目标和学生的实际学习能力,本着追求教学实效性,提出"临摹式"电子技术课程设计新模式,并介绍具体的教学方法和组织方式。几年来的教学实践结果表明,改革后的课程设计不仅提高了学生的学习兴趣,同时还提高...
关键词：电子技术 课程设计 教学改革 
射流流化床的流体体积分率法模拟
《杭州电子科技大学学报（自然科学版）》2013年第3期69-72,共4页黄晓艳 
浙江省教育厅科研资助项目(Y201223182);丽水市科技计划资助项目(20120308)
该文采用一种直接数值模拟方法的流体体积分率法来模拟射流流化床反应器内的流动特性,模拟结果表明:射流流化床中的鼓泡特性可以用流体体积分率法来模拟,计算得到的气泡大小增长速率、不同高度上时间平均的孔隙率分布、时间平均的全局...
关键词：流体体积分率法 射流流化床 计算流体力学 鼓泡特性 
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