范一青

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发文主题:城镇化发展高校教育产权视角教师激励机制教师更多>>
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发文期刊:《福建金融管理干部学院学报》《湖北文理学院学报》《渭南师范学院学报》《福建江夏学院学报》更多>>
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人力资本产权视角下教师激励机制创新研究被引量:2
《河北农业大学学报(农林教育版)》2018年第1期103-107,共5页刘名远 范一青 
全国教育科学"十三五"规划2017年度教育部青年课题:"高校导师与研究生的匹配度对创新型人才培养的影响及对策研究"(编号:EIA170466);福建省教育科学十三五规划课题:"高校转型背景下海峡两岸应用技术型人才培养探索与改革实践研究"(编号:FJJKHX16-055);福建江夏学院教育教学改革重点项目:"应用技术型高校转型背景下专业集群建设探索与改革实践研究"(编号:J2016A001);福建江夏学院教育教学改革重点项目:"应用型高校专业群教学团队建设探索与实践"(编号:J2017A007)
教师是专门从事高素质化、职业化教育教学活动的行为主体,具有高人力资本存量。教师人力资本所有权天然不可分的属于教师本人,这一属性决定了教师职业化成长培养应坚持激励为主原则。借助道德风险努力程度激励相容模型分析教师努力程度...
关键词:教师 人力资本 职业素质 努力激励 
教师职业化成长视角下教师教学能力提升的研究被引量:1
《福建江夏学院学报》2017年第5期105-110,共6页刘名远 范一青 
全国教育科学"十三五"规划2017年度教育部青年课题(EIA170466);福建省教育科学"十三五"规划2016年度海峡两岸职业教育专项研究课题(FJJKHX16-055);2016年福建江夏学院教育教学改革重点项目(J2016A001);福建江夏学院<西方经济学>系列课程教学团队建设项目;2017年福建江夏学院教育教学改革重点项目(J2017A007)
教师职业是教师从事高度专业化、素质化、职业化的教育教学活动。研究表明,教师教学能力镶嵌于教师职业素质体系中,属于教师职业能力素质的核心能力。教师职业化成长与教师教学能力提升之间存在内在关联,是教师自我发展和职业价值实现...
关键词:职业化成长 职业素质 教学能力 职业生命周期 
城镇化发展与农村居民消费结构变动实证研究——以福建省为例被引量:1
《福建金融管理干部学院学报》2016年第4期33-46,共14页范一青 陈林灿 
城镇化发展是"十三五"规划的重要组成部分,是缩小城乡收入差距的根本途径,同时城镇化发展对于扩大内需、改善农村居民消费结构意义重大。文章利用福建省2000-2014年城镇化率和农村居民人均消费结构支出的数据为样本,建立线性回归模型和...
关键词:城镇化 农村居民消费结构 多元线性回归 灰色关联度 
福建省金融支持城镇化发展动态分析被引量:1
《湖北文理学院学报》2014年第5期66-69,共4页吴昊 范一青 
为了研究福建省金融如何支持区域城镇化发展,文章从金融市场划分角度,分别研究信贷市场、股票市场及保险市场与城镇化发展的动态关系,并运用福建省2000年至2012年的数据做实证分析.结果表明,金融发展与区域城镇化发展存在长期"协整"关系...
关键词:福建 区域城镇化发展 金融支持 协整检验 
基于扩展ELES模型的福建城镇居民边际消费倾向研究被引量:1
《福建金融管理干部学院学报》2013年第4期32-39,共8页吴昊 范一青 
通过扩展ELES模型和面板数据,对福建省城镇居民在边际消费倾向情况进行研究。结果表明:福建省城镇居民的人均生存需求总额为7178.52元,最低收入户的收入不能满足其生存需求;而中等收入群体的边际消费倾向有很大的增长潜力;福建省整体对...
关键词:扩展ELES 面板数据 城镇居民边际消费倾向 
“消费者均衡”理论的图示法解析被引量:1
《渭南师范学院学报》2013年第8期68-71,共4页王荧 陈豫浩 范一青 
福建江夏学院教改项目(J2012A020)
图示法使一些抽象深奥的理论知识直观化和形象化,可以激发学生的学习兴趣,增强学生的思维能力。将"消费者均衡"转化成一个图形问题,运用图形进行直观的图解并获得图解结果,再将图形结果解析成经济内涵,从而能完整地阐述图示法在"消费者...
关键词:图示法 西方经济学 消费者均衡 
外贸人才供需矛盾及其对策分析被引量:6
《福建江夏学院学报》2012年第6期103-109,共7页范一青 
近年来,随着我国对外贸易的不断发展,社会对外贸人才需求急速上升,同时,由于国际经济环境的变化对外贸专业人才提出了更高的要求。从教育的属性、高校传统的教育模式以及毕业生就业取向分析外贸人才供求存在的三大矛盾导致了外贸人才供...
关键词:外贸人才 供需矛盾 高校教育 
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