罗宁

作品数：2被引量：8H指数：1
导出分析报告
供职机构：长沙医学院更多>>
发文主题：病理学病理学教学TBLPBL教学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《牡丹江教育学院学报》《基层医学论坛》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
TBL教学模式在病理学实验教学中的有效应用研究被引量：1
《牡丹江教育学院学报》2016年第3期102-103,共2页郝一 罗宁 张子敬 杨姣 单文姣 欧阳明 
2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(554);2014年湖南省教育厅科学研究一般项目(14C0116)
文章主要探究以团队为基础的数学模式在病理实验教学中的应用效果。研究发现:在病理学实验教学中应用TBL教学模式显著提高了学生分析和解决问题的能力以及团队合作意识,加深了对病理学知识的理解和记忆,增强了对病理切片的辨别和掌握能...
关键词：TBL教学模式 病理学 实验教学 
TBL与PBL联合教学法在病理学教学中的应用被引量：8
《基层医学论坛》2016年第1期111-112,共2页郝一 余平 高倩 欧阳亦云 罗宁 
2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(554);2014年湖南省教育厅科学研究一般项目(14C0116)
目的探究TBL与PBL联合教学法在病理学教学中的应用效果。方法在临床医学专业随机选出8个班(每班30人),并随机分为4组,以每2班为单位,分为传统教学法、PBL教学法、TBL教学法、TBL与PBL联合教学法组,经过一段时间教学任务后,进行理论考试...
关键词：病理学 教学 TBL PBL 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部