吴锋

作品数：6被引量：3H指数：1
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供职机构：广西生态工程职业技术学院更多>>
发文主题：高职学生心理健康高职学生心理健康高职心理健康心理视角更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《当代职业教育》《西部素质教育》《广西教育》更多>>
所获基金：广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题广西教育科学'十五'规划课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学规划课题更多>>
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辅导员人格类型、班级氛围与大学生学业成绩的关系研究
《西部素质教育》2019年第18期197-198,共2页李韦嫦 莫意清 阮书云 吴锋 
2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“负面情绪干扰行为抑制及其时效性研究”(编号:2018KY1066);广西生态工程职业技术学院2015年度教育教学改革与研究项目立项课题“高职学生积极心理品质拓展训练研究与实践:以第二课堂活动为视角”阶段性成果
文章以广西生态工程职业技术学院2015级高职二年级学生为研究对象,采用问卷调查法,对辅导员人格类型、班级氛围与大学生学业成绩的关系进行了研究,最后得出结论,大学生学业成绩与其对辅导员人格的感知与班级氛围的感知密切相关。
关键词：辅导员人格类型 班级氛围 大学生学业成绩 
高职学生管理工作技巧探讨
《广西教育》2018年第11期118-120,共3页唐燕玲 陈翠玉 吴锋 
广西教育科学规划课题重点课题类“高职贫困生心理特点及帮扶模式研究”(2012MSZ021)
本文提出要完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，对于高等职业教育院校来说，高职学生的教育管理工作任重道远，结合在一线工作的案例，探讨做好高职学生思想教育管理的技巧。
关键词：高职教育 学生管理 素质 
广西林业类高职贫困生心理健康状况调查分析
《广西教育》2017年第11期16-17,37,共3页李韦嫦 莫意清 周全连 吴锋 
广西教育科学“十二五”规划2012年度广西学生资助研究专项课题“广西农林类院校贫困生助学现状及心理帮扶模式研究”(2012ZZ030);2012年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题“高职贫困生心理特点及帮扶模式研究”(2012MSZ021)阶段性研究成果
本文采用大学生症状自评量表(SCL—90)作为心理健康的测量工具,分别对广西生态工程职业技术学院2014级的628名高职贫困学生和628名高职非贫困学生的心理健康状况进行测量,结果显示,广西林业类贫困生的总体心理健康水平显著低于非贫困生(...
关键词：林业类 贫困生 心理健康状况 
积极心理视角下高职心理健康教育课程建设探索——以广西生态工程职业技术学院为例被引量：1
《广西教育》2016年第47期83-84,共2页李韦嫦 莫意清 张燕飞 吴锋 阮书云 
2015年度广西生态工程职业技术学院教育教学改革与研究立项资助项目“高职学生积极心理品质拓展训练研究与实践:以第二课堂活动为视角”;广西教育科学“十二五”规划2012年度广西学生资助研究专项课题“广西农林类院校贫困生助学现状及心理帮扶模式研究”(2012ZZ030);2012年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题“高职贫困生心理特点及帮扶模式研究”(2012MSZ021)
本文以广西生态工程职业技术学院为例,基于积极心理的视角,从教材、教法方法、评价方式等方面提出心理健康教育课程建设的措施。
关键词：积极心理 高职 心理健康教育课程 课程教学 
高职院校生命教育课程的整合
《广西教育》2015年第31期72-73,共2页阮书云 李韦嫦 吴锋 甘春霞 黎意慧 
2011年新世纪广西高等教育教改工程重点项目(2011JGZ092)
探讨在现有的大学生心理健康教育等课程上,整合生命教育内容和实施方法,力求培养高级技能人才的人文素质。
关键词：高职院校 生命教育 整合 
高职学生心理健康与良好行为的关系研究被引量：2
《当代职业教育》2013年第7期84-86,共3页李韦嫦 莫意清 阮书云 吴锋 
广西教育科学"十五"规划课题<高职学生心理健康教育操作模式的研究>(项目编号:2005B076)的研究成果之一
为了解高职学生心理健康与行为表现之间的关系,采用大学生症状自评量表(SCL-90)作为心理健康的测量工具,分别对良好行为学生和一般行为学生的心理健康状况进行测量,发现心理健康与良好行为有着密切的关系,良好行为学生的心理健康水平要...
关键词：高职学生 良好行为 心理健康 
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