唐棱棱

作品数:6被引量:3H指数:1
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供职机构:黔南民族师范学院更多>>
发文主题:图像论诗歌教学教学古典诗词教学方法更多>>
发文领域:文化科学文学语言文字政治法律更多>>
发文期刊:《湛江文学》《贵州工程应用技术学院学报》《黔南民族师范学院学报》《遵义师范学院学报》更多>>
所获基金:中央财政支持地方高校发展专项资金高等学校特色专业建设点项目更多>>
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国际汉语文化词汇教学现状及对策研究
《湛江文学》2024年第2期0098-0100,共3页唐棱棱 
文章分析了文化词汇的定义及特点,探讨了国际汉语文化词汇教学中存在的问题和挑战,提出了明确文化与语言教学相结合的教学目标、采用文化词汇分级教学法、丰富教材内容、采用多样化的教学方法、培养教师的文化自信五方面的应对策略,旨...
关键词:国际汉语 文化词汇 教学策略 
“图像论”与中学语文诗歌教学被引量:1
《遵义师范学院学报》2017年第2期130-133,共4页唐棱棱 白红兵 
2015年黔南州教育科研课题研究成果(2015G006)
现有中学教育环境下,教师虽然在极力避免,但诗歌教学目的主要还是应试,诗歌还是被视为知识的载体,这显然背离了诗歌的本质。如不从诗歌理论层面进行观念更新,诗歌教学难以取得实质性改观。而"图像"(或"画面"、"场景")是诗歌最显著的特点...
关键词:图像论 中学语文 诗歌教学 
“图像论”与诗歌教学
《贵州工程应用技术学院学报》2017年第2期148-152,共5页唐棱棱 白红兵 
黔南民族师范学院2014年度"教育硕士研究生教育质量工程项目";项目编号:14JS003
以德国哲学家维特根斯坦前期哲学的核心观点"图像论"为理论基础,从语言与世界关系的角度概括诗歌的本质,再从诗歌画面与场景入手,总结当前诗歌教学应具备自觉的理论意识和相应的理论素养,明辨诗歌文体特征,处理好知识、审美和人生三方...
关键词:维特根斯坦 图像论 诗歌 教学 
大学语文古典诗词教学方法探析被引量:2
《黔南民族师范学院学报》2016年第6期38-41,46,共5页唐棱棱 白红兵 
"2013-2014年中央财政支持地方高校发展专项资金";"黔南民族师范学院贵州省重点学科中国古典文献学提升项目--地方搜集整理研究工程";"黔南民族师范学院国家级特色专业汉语言文学创新团队建设项目"研究成果
大学语文是高校面向非中文专业学生开设的一门公共课,理论上能够提升非中文专业学生人文素养,但实际上并未起到应有的作用,教学方法存在问题是其中重要原因。尤其是古典诗词,其教学本身就是用语言讲授难以诉诸语言的东西,创作语境远离...
关键词:大学语文 古典诗词 教学法 
从“人妖性”到“人妖恋”——“白蛇故事”叙事模式演进历程研究
《黔南民族师范学院学报》2014年第3期31-34,49,共5页唐棱棱 
《白蛇传》是中国最著名的民间传说,魏晋南北朝时期的"人妖恋"故事可视为其直接源头,由此出发,从叙事学切入,通过对该故事发展嬗变中的角色及其行动以及其叙事功能的对比分析,揭示"白蛇故事"从起源到成熟的演进历程。
关键词:“人妖恋” “白蛇故事” 角色 行动 叙事模式 
《三国演义》的非经典传播状况研究
《黔南民族师范学院学报》2010年第4期19-22,53,共5页唐棱棱 
《三国演义》是中国影响最广泛的小说之一,它的影响无疑来自有效的传播,比如戏曲、评书等。随着电视、网络等传播手段的加入,《三国演义》的传播有了本质变化,这不仅是传播速度远非戏剧、评书所能比,更重要的是它将经典的《三国演义》...
关键词:《三国演义》 经典 非经典 传播 
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