王文军

作品数：3被引量：4H指数：2
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供职机构：甘肃省高台县第一中学更多>>
发文主题：高中生物实验课堂教学科学史实验教学生物课堂教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《学周刊》《教育与装备研究》《广西教育》更多>>
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高中生物实验改进与创新的误区及设计路径被引量：2
《教育与装备研究》2022年第10期64-66,共3页王文军 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于学科核心素养视域下地方生物课程资源开发的实践研究”(编号:GS[2020]GHB4241)研究成果。
实验是生物学学科的重要基础,生物实验的改进与创新对发展生物学学科核心素养、发挥生物实验育人功能起着重要作用,基于此阐述高中生物实验改进与创新的常见误区及设计路径。
关键词：高中生物实验 改进 创新 
高中生物概念教学方法创新探究
《广西教育》2021年第46期129-130,共2页王文军 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于学科核心素养视域下地方生物课程资源开发的实践研究”(编号:GS〔2020〕GHB4241)研究成果。
本文论述高中生物概念教学方法的创新策略,提出通过运用分析法、设疑法、对比法、演示法、实验法、归纳法等,激活学生的推理思维、逻辑思维、辩证思维、观察思维、感性思维和理性思维,以期形成崭新的教学契机,生成更多学习成长点。
关键词：高中生物 概念教学学习思维 
浅谈在生物课堂教学中如何提高学生的科学素养被引量：2
《学周刊》2017年第6期119-120,共2页王文军 
培养学生的科学素养是新时期学科教学的一个重要目标。生物学科是自然科学体系中的重要组成部分,利用好生物课堂来提高学生的科学素养是生物教学的重要任务。所以,生物教师要结合学科特点和学生实际,重视生物学实验教学,充分利用教材,...
关键词：生物教学 科学素养 课堂教学 科学探究 科学史 实验教学 
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