邢春燕

作品数：5被引量：116H指数：2
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发文主题：广告空间隐喻多模态汽车广告批评性分析更多>>
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发文期刊：《平原大学学报》《山东外语教学》《内蒙古农业大学学报（哲学社会科学版）》《外国语》更多>>
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多媒体环境下大学英语课堂教学设计与评估:多元读写理论视角被引量：27
《山东外语教学》2019年第3期42-51,共10页邢春燕 冯德正 
国家社科项目“面向自然语言处理的多模分布式语义模型研究”(项目编号:17BYY119);山东省教育科学“十三五”规划项目“新媒体环境下大学英语教学的设计与评估”(项目编号:BYGW2017013)的阶段性成果
在多媒体环境下,如何有效使用幻灯片和视频等资源提高大学英语课堂教学的效果是亟待研究者和教师解决的问题。本文以多元读写教学法为理论框架,选用“外教社杯”某届英语教学大赛综合组特等奖及一等奖两位教师的讲课视频作为个案研究的...
关键词：多媒体 大学英语教学 多元读写理论 教学评估 
伯克“同一理论”视角下的央视春晚小品修辞分析
《山东广播电视大学学报》2017年第4期74-76,共3页邢春燕 高丽萍 
运用肯尼斯.伯克新修辞学中的"同一"理论,从同情同一、对立同一以及不确定同一三个方面对春晚小品所运用的修辞方式进行分析,阐释了央视春晚小品是如何运用这种修辞手段,达到与观众"同一"从而实现其修辞目的。研究发现:在伯克三种内容...
关键词：伯克 同一 修辞 春晚小品 
空间隐喻与多模态意义建构——以汽车广告为例被引量：86
《外国语》2011年第3期56-61,共6页冯德正 邢春燕 
山东省艺术科学重点课题"英文宣传片的多模态话语研究"的研究成果之一;项目编号为201007032
Kress & van Leeuwen[1]所建立的图像语法的主要问题是缺乏认知理据,其中空间关系的符号学意义更是备受质疑。从概念隐喻理论出发,视觉空间的意义可视为空间关系与抽象意义之间的隐喻映射。在多模态视觉语篇中,空间隐喻通过方位关系构...
关键词：空间隐喻 多模态意义 广告 批评性分析 
词汇衔接模式与语篇主题被引量：1
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2008年第4期387-388,391,共3页邢春燕 
主题是语篇分析的一个重要课题。van Dijk(1977)的"宏观结构主题观"是语篇主题研究的重要成果之一。语篇主题的研究可以从多个角度进行,本文利用Hoey(1991)的词汇衔接模式从词汇的角度分析研究语篇主题及其之间的关系。
关键词：语篇主题 层级性 词汇衔接 
图示理论指导下的英语听力教学被引量：2
《平原大学学报》2008年第3期131-133,共3页邢春燕 
听力理解一直是我国英语学习者的弱项，这和大学英语听力教学中长期缺乏理论指导有关。针对这一现象，本文分析了图示理论对英语听力的影响，探讨了如何用图示理论指导英语听力教学，以提高听力教学的质量。
关键词：图示理论 英语听力理解 英语听力教学 
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