张新婷

作品数：7被引量：78H指数：4
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供职机构：贵州师范大学更多>>
发文主题：共生理论理论关照社会服务共同体灵性教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《职教论坛》《教育研究》《铜仁学院学报》更多>>
所获基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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我国教学服务型大学内部治理优化研究——基于威斯康星大学麦迪逊分校内部治理的分析与借鉴
《铜仁学院学报》2017年第2期48-52,共5页张新婷 
教学服务型大学作为转型期的新型大学,在内部治理方面呈现出校—院系间科层气质浓厚以及各委员会职能发挥不够等问题。在对威斯康星大学麦迪逊分校内部治理进行分析与借鉴的基础上,得出我国教学服务型大学应该根据委员会发挥的职能决定...
关键词：教学服务型大学 威斯康星大学麦迪逊分校 内部治理 
论大学之灵性被引量：24
《教育研究》2016年第7期100-104,共5页侯长林 张新婷 
贵州省2013年高等学校教学内容和课程体系改革招标项目"贵州省普通本科高校卓越人才培养模式研究"(项目编号:黔教高发[2013]446号)的研究成果之一
大学是充满灵性的有机体,灵性是大学创造的源泉动力,是大学存在的有机基础,是大学智慧的丰满场域。灵性教育是大学教育目标的最高境界,发展人的灵性是大学教育的本真价值选择。构建充满灵性的大学共同体,须制定灵性教育方案,开展灵性教...
关键词：大学 灵性教育 灵性共同体 
共生理论关照下民族地区教学服务型大学外部治理现代化研究被引量：4
《铜仁学院学报》2016年第2期89-94,共6页张新婷 
贵州省2013年高等学校教学内容和课程体系改革招标项目(黔教高发[2013]446号)的研究成果之一;铜仁学院"教学服务型大学建设"十大重点课题(TRUFG201501)研究成果
民族地区教学服务型大学外部治理现代化考虑更多的民族性。运用共生理论,从共生单元、共生环境以及共生模式对民族地区教学服务型大学的外部治理进行分析,从而得出通过合理定位外部治理中的共生单元、营造适宜的共生环境以及构建一体化...
关键词：共生理论 教学服务型大学 外部治理 
教学服务型大学职能发挥应然状态的探讨被引量：4
《铜仁学院学报》2015年第6期72-75,共4页张新婷 
贵州省2013年高等学校教学内容和课程体系改革招标项目"贵州省普通本科高校卓越人才培养模式研究";铜仁学院"教学服务型大学建设"十大重点课题(TRUFG201501)的研究成果
教学服务型大学属于应用型大学的一种类型,其职能的发挥是转型时期社会关注的热点问题。社会服务职能是教学服务型大学的核心职能。大学一般职能中的人才培养与科学研究在这里已经转化成了社会服务职能发挥的两个途径。通过探讨这两大...
关键词：教学服务型大学 职能 应然状态 
应用转型背景下新建地方本科院校走向研究——基于应用型本科与高职专科比较的视角被引量：9
《职教论坛》2015年第22期30-34,共5页张新婷 侯长林 
贵州省2013年高等学校教学内容和课程体系改革招标项目"贵州省普通本科高校卓越人才培养模式研究"(编号:黔教高发[2013]446号);主持人:侯长林;贵州省教育厅教学改革2013年重大招标项目"贵州省普通本科高校质量评价体系研究"(编号:黔教高发[2013]446号);主持人:梁成艾;贵州省教育厅高校人文社会科学研究规划项目"武陵山少数民族地区现代职教体系建设研究"(编号:14GH060);主持人:喻丽
从新建地方本科院校向应用型本科转型发展的情况看,部分地方本科院校有向高职专科转型的趋势。对应用型本科与高职院校在办学定位、培养方案、课程建设、教学管理以及师资队伍等方面进行比较研究的基础上,提出新建地方本科院校在向应用...
关键词：转型 新建地方本科院校 应用型本科 
对教学服务型大学的理性探讨被引量：40
《铜仁学院学报》2015年第3期52-58,共7页侯长林 张新婷 
贵州省2013年高等学校教学内容和课程体系改革招标项目(课题编号:黔教高发[2013]446号);铜仁学院"教学服务型大学建设"十大重点课题(课题编号:TRUFG201501)研究成果
从历时性追溯和共时性分析看,教学服务型大学就是以服务为宗旨的应用型大学,其职能是社会服务,人才培养和科学研究只是进行社会服务的方式或途径。教学服务型大学建设的基本思路应该是坚持全方位服务地方的理念,重点体现在价值取向、学...
关键词：应用型大学 教学服务型大学 社会服务 
鸿都门学与现代高等专科院校的差异及启示
《铜仁学院学报》2015年第1期175-178,共4页张新婷 
"荣达教育资助基金"民族教育研究课题和教育部民族教育发展中心2013年度课题"民族地区高职教育与区域经济发展研究"(RDZY13029)的成果
鸿都门学是中国教育史上第一所文学艺术专科学校。通过对东汉末年的鸿都门学与我国现代高等专科院校在产生背景、选拔方式和生源、教学内容以及文化氛围浓厚方面的差异性进行研究,深化对我国现代高等专科院校的认知。其启示是我国现代...
关键词：鸿都门学 高等专科院校 启示 
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