邓洪玲

作品数：7被引量：15H指数：3
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发文主题：高职院校高职院校特色校园文化建设校园文化大学生创业更多>>
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新时代高职院校学生创造性劳动能力的培养探索被引量：2
《经济研究导刊》2021年第8期91-95,共5页邓洪玲 
2019年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目“新时代高职院校学生劳动教育途径研究”(AFSZ19008)的研究成果。
新时代,培养高职生创造性劳动能力是适应经济社会发展的必然要求,需要突破思维定式,构建开发高职生创新潜能的知识结构,构建师生创造性学习共同体,提升课堂教学层次,开展探究性的创新教学活动,创新评价体系,促进师生的创新自信,多路径...
关键词：高职院校 学生 创造性劳动 能力培养 
高职院校德育活动课的纪实性评价探析
《交通职业教育》2016年第3期48-51,共4页邓洪玲 
交通教育研究会课题<高职院校德育活动的课程化研究>的研究成果之一;项目合同编号:2011B64;云南交通职业技术学院课题<高职院校德育活动的课程化研究>的研究成果之一;项目合同编号:2010-03
高职院校德育活动课是提高高职院校德育效果的重要途径,开展纪实性评价有利于整合教育资源,形成思想政治教育的合力,有效提高学生的综合素质,增强德育实效性。整体构建德育活动课纪实性评价引导工作体系和工作机制,能够有效促进德育活...
关键词：高职院校 德育活动课 纪实性评价 
大学生创业诚信品质教育的障碍及排除对策被引量：3
《职业时空》2012年第7期80-83,共4页邓洪玲 
市场经济中的功利主义和实用主义造成了大学生创业诚信品质形成中的各种障碍。高校应以责任为基础,启迪学生自律,采取对策,排除大学生创业诚信品质形成的障碍,营造创业诚信品质教育的氛围。
关键词：大学生 创业 诚信教育 
德育工作者思维预见力的培养探析
《经济研究导刊》2011年第11期186-189,共4页邓洪玲 
面对复杂多变、动态发展的社会现实和人的思想,为了取得德育工作的主动权、增强德育工作的针对性和实效性,德育工作者应培养自己的思维预见力,明确使命,增强忧患意识,加强理论修养,不断拓宽自己的知识面,加强调查研究,运用科学思维方法...
关键词：德育工作者 思维 预见力 
高职生就业心理探析及教育对策被引量：3
《职业时空》2011年第3期124-126,共3页邓洪玲 
日益严峻的就业形势使得许多高职生就业时出现许多心理矛盾,为了增强其就业竞争力,应加强对高职生的心理疏导,加强就业观、职业观和心理健康教育,建立高职生就业指导的长效机制,为高职生的就业搭建实践活动平台。
关键词：高职生 就业心理 长效机制 实践活动平台 
高职院校特色校园文化建设探析被引量：7
《经济研究导刊》2010年第11期259-261,267,共4页邓洪玲 
高职院校校园文化具有高校校园文化所共有的特征,但由于高职院校与普通高等院校有明显的区别,因而高职院校在校园文化建设上应当有自己的特色,应在高职校园理念文化、校园制度文化、校园物质文化、行为文化实践上展示高职的特殊性,从而...
关键词：高职院校 校园文化 建设 
高职生心理健康教育教材建设与实验研究
《昆明大学学报》2007年第1期70-73,共4页彭林珍 舒毓昆 黄碧蓉 罗建华 杜立峰 于芳 龙泉 邓洪玲 
国家教育科学"十五"规划重点课题(AEA010016)高职学段子课题和云南省交通厅科研基金项目(TST[2002]104D)的研究成果
我国高职院校心理健康教育现状不容乐观,教材建设滞后是教育低效的主要原因。根据高职特点,结合高职生心理健康成长需要和发展规律,课题组研究开发的《心理健康与快乐人生——高职生心理健康教育教材》,在内容设计、编写体例以及教育实...
关键词：高职院校 心理健康教育 教材建设 创新 实验效果 
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