严凤英

作品数：9被引量：5H指数：1
导出分析报告
供职机构：广西工业职业技术学院更多>>
发文主题：高职高职公共英语英语大学生公共英语更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《企业科技与发展》《企业科技与发展（下半月）》《科教文汇》《广西教育》更多>>
所获基金：广西工业职业技术学院科研基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
以职业能力为导向的高职公共英语课程改革探索——以广西工业职业技术学院为例被引量：1
《广西教育》2018年第31期53-55,共3页严凤英 李继江 陈福北 
2015年度广西工业职业技术学院教育教学改革立项项目“基于工作过程的高职大学生英语应用能力培养研究”(桂工业院【2015】62号);广西工业职业技术学院2016年度科研项目“纠正高职大学生不良行为的育人机制研究”(桂教科研[2016]3号)的阶段性成果之一
本文从高职英语课程教学内容与设计、教学实施与评价、教学效果、反思与建议等方面论述基于工作过程的高职学生英语应用能力培养模式,提出高职英语课程改革要以职业能力为导向,更注重过程评价和职业素养的养成,以促进学生的专业能力、...
关键词：高职 公共英语 职业能力 课程改革 
高职大学生不良恋爱行为的表现及其危害被引量：1
《科教文汇》2018年第8期150-151,共2页严凤英 李继江 
广西工业职业技术学院2013年度大学生思想政治及学生管理工作研究立项课题:"纠正高职大学生日常不良行为方法研究与实践"(桂工业院科研2013);广西工业职业技术学院2016年度科学研究项目立项课题:"纠正高职大学生不良行为的育人机制研究"(项目批准编号:桂教科研[2016]3号;项目合同编号:桂工业院科研2016003YB003)阶段成果之一
文章列举了高职大学生公共场合过分亲昵、恋爱过度消费、三角甚至多角恋爱、婚前性行为等不良恋爱行为的主要表现,指出这些不良恋爱行为具有严重降低社会对高职大学生的信任度、影响身心健康、增加家庭负担和损害身心健康等危害。必须...
关键词：高职 大学生 不良恋爱行为 危害 
高职学生集体宿舍不良行为的成因及对策被引量：1
《广西教育》2017年第43期17-18,共2页李继江 严凤英 
广西壮族自治区教育厅2016年度广西高校中青年教师基础能力提升项目立项课题“纠正高职大学生不良行为的育人机制研究”(桂教科研[2016]3号)
本文阐述当前高职学生集体宿舍中存在的不良行为,并从外部环境、安全意识、依赖心理、自我约束等方面对宿舍不良行为的形成原因进行剖析,为纠正高职学生集体宿舍不良行为提供依据。
关键词：高职 集体宿舍 不良行为 
高职公共英语案例教学与实践
《企业科技与发展》2017年第5期138-140,共3页严凤英 
2015年度广西工业职业技术学院教育教学改革立项项目"基于工作过程的高职大学生英语应用能力培养研究"(项目编号:桂工业院教研201562)的理论成果之一
案例教学法有利于提高学生的知识应用能力及自主学习积极性。文章阐述了在高职公共英语教学实践中,如何选取赋予人文信息的典型案例并做教学设计,然后通过具体案例教学,以学生为中心开展教学活动,提升教学效果的方法。
关键词：高职 英语 案例教学 
高职“以人为本”的班级管理模式探讨
《广西教育》2017年第19期126-127,共2页严凤英 李继江 
2015年度广西工业职业技术学院大学生思想政治及学生管理工作研究课题“高职院校宿舍文化育人功能的开发与实践研究”(桂工业院[2015]79号)
本文主要分析＂以人为本＂的班级管理模式与当前高职班级管理的适应性,并探讨＂以人为本＂的班级管理模式的实施：熟悉学生管理相关制度,建立有效的班级管理制度;重视班级学风建设,倡导建立守时、诚信的班级公约;抓好班级日常管理,推动...
关键词：“以人为本” 高职 班级管理模式 
高校辅导员队伍素质建设的思考
《企业科技与发展》2017年第4期181-183,共3页严凤英 李继江 农雁玲 
2014广年西高校思想政治教育理论与实践研究立项课题"高职院校辅导员工作压力与主观幸福感关系:应对方式中介效应研究"(桂教思政[2014]35号;项目编号:2014LSZ037)的理论成果之一
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,辅导员的自身素质、道德修养和工作方式将直接影响学生工作的开展。文章指出高校辅导员应当具备过硬的政治素质、较高的专业素质、良好的心理素质及较强的协调、沟通和组织能力,并就...
关键词：高校 辅导员队伍 素质 
高职大学毕业生综合职业能力现状调查与探析被引量：1
《企业科技与发展（下半月）》2015年第9期89-91,共3页严凤英 
2015年度广西工业职业技术学院教科研基金资助课题;广西工业职业技术学院教育教学改革立项项目[2015JG62]的理论成果之一
文章结合用人单位对大学毕业生的专业拓展能力和综合素质方面的要求情况,在听取企业建议的基础上,设计调查问卷,对广西六家企业的高职毕业生开展问卷调查。通过调查,了解高职毕业生的综合职业能力现状,并就如何提高高职大学毕业生的综...
关键词：高职 职业能力 专业拓展能力 综合素质 
高职英语循证教学实践模式的尝试
《广西教育》2015年第19期126-127,共2页严凤英 
2015年度广西工业职业技术学院教育教学改革立项项目
分析开展循证教学实践模式的现实意义,阐述高职英语课堂教学的现状,结合教学实践,尝试在高职英语教学中实施以学生为中心、以提高学生的学习效能以及英语实际应用能力为目的的循证教学实践模式。
关键词：高职 英语 循证教学 实践模式 尝试 
高职生课堂不良行为及其对策被引量：1
《广西教育》2014年第15期94-95,共2页李继江 杨乐燕 严凤英 
广西工业职业技术学院大学生思想政治及学生工作科研重点资助项目(桂工业院科研2012052005)
分析高职学生课堂不良行为的特征,以及在课堂上存在的迟到早退、教室进食、听课睡觉、玩手机、打断老师讲课等不良行为,从强化学校的管理职责、强化上课老师的引导职责等方面提出纠正这些课堂不良行为的建议。
关键词：高职生 课堂 不良行为 对策 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部