逯义军

作品数：14被引量：13H指数：2
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发文主题：高职院校物流管理现代学徒制创新创业教育创新创业更多>>
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发文期刊：《课程教育研究》《现代职业教育》《商场现代化》《知识经济》更多>>
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大型共享性智能(仿真)实习实训基地建设存在的问题与对策研究
《新潮电子》2025年第4期19-21,共3页曲江波 逯义军 
2022年山东省教育教学改革项目“大型共享性智能(仿真)实习实训基地‘政校企院协同’建设机制研究与实践”(编号:2022392)。
近年来,国家、省、市出台了相关文件,要求加强职业产教融合、科教融汇。各市陆续建设了共享性的实习实训基地,通过深入企业和职业调查研究,发现共享性实习实训基地建设运行过程中存在利益相关者利益冲突与协调不足、沟通与协作机制仍不...
关键词：共享性 实习实训基地 建设管理 对策研究 
诊断与改进平台在高职院校办学质量提升中的应用研究
《知识经济》2024年第34期176-178,共3页李伟志 逯义军 
2022年度聊城职业技术学院校级科研课题“诊改平台运行在办学质量提升中的应用研究”(编号:2022LZYR35)。
在高职院校内部质量保证体系建设的过程中,诊断与改进平台扮演着至关重要的角色。诊断与改进平台在学校管理优化、师资建设、学生培养、课程建设等方面都具有积极的应用价值。目前,很多院校诊断与改进平台存在功能单一、弱化,学校信息...
关键词：诊断与改进平台 高职院校 办学质量提升 应用研究 
现代农业产业链供应链韧性与安全水平提升研究
《知识经济》2024年第25期7-9,共3页张小敏 逯义军 鲍慧洋 
2024年度聊城市哲学社会科学规划课题:聊城市现代农业产业链供应链韧性与安全水平提升研究(编号:NDKT2024098)。
为探讨现代农业产业链供应链韧性与安全水平,文章围绕“产业链供应链”“韧性”“安全水平”等主题词深入研究分析,总结并丰富内涵,刻画出产业链供应链韧性和安全水平存在“一体两面”的关系。文章通过深入研究分析现代农业产业发展的...
关键词：产业链供应链 韧性 安全水平 现代农业 
基于“企业主导二级学院”现代学徒制育人机制研究
《知识经济》2024年第1期202-204,共3页逯义军 王慧 徐洪祥 
聊城职业技术学院重大科研项目:基于“企业主导二级学院”的现代学徒制育人机制研究(编号:2020LZYR15);2021年度山东省教育科学“十四五”规划课题:基于产教融合的产业学院建设研究(编号:2021ZC142)。
为了解高职院校现代学徒制育人模式的实施状况,作者对聊城职业技术学院20位负责现代学徒制人才培养工作的教师开展了深度访谈,结果发现在人才培养中还存在优势资源难以整合、现代学徒制协同育人机制不完善、人才培养供给侧与产业需求侧...
关键词：企业主导二级学院 现代学徒制 育人机制 
高职院校基于产教融合的产业学院建设研究
《精品生活》2023年第22期0085-0087,共3页逯义军 
2022年12月,《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》出台并明确指出产教融合在高素质人才培养和职业教育发展中的重要位置。产业学院是高职院校产教融合的重要载体,是有效整合校企资源的重要途径。因此,加强产业学院的建设研究具...
关键词：高职院校 产教融合 产业学院 
高职院校创新创业教育融入现代学徒制人才培养研究被引量：4
《科技风》2019年第25期58-58,71,共2页李新泉 逯义军 
高职院校“互联网+”商贸服务专业群创新创业教育研究与实践，编号:2017548，主持人:逯义军;高职院校物流管理专业现代学徒制探索与实践，编号:2016LZYJ01A，主持人:逯义军
现代学徒制是校企深度合作共同进行人才培养的过程,通过打造'教练型+师傅型'创业导师队伍,建设全真创新创业运营环境,校企共同引进创新创业项目等方式将创新创业教育融入到现代学徒制实施过程中,培养具有双创精神与能力的高素质技术技...
关键词：创新创业教育 现代学徒制 创业导师 
高职院校基于双创的跨境电商人才培养模式路径分析被引量：2
《现代职业教育》2019年第15期40-41,共2页杨洁 逯义军 
山东省职业教育教学改革项目“高职院校‘互联网+’商贸服务专业群创新创业教育研究与实践”(编号:2017548,主持人:逯义军)的研究成果
目前由于国际经济形势的改变,跨境电子商务发展迅猛,其正逐渐成为新的对外贸易增长点,跨境电子商务已经成为国家经济转型的重要支撑和未来经济发展的主流趋势。学校应立足经济发展要求、以企业实际应用为导向,加强对学生的创新创业教育...
关键词：创业创新 跨境电子商务 人才培养 高职院校 
高职物流管理专业现代学徒制的实施策略被引量：2
《现代职业教育》2018年第30期98-99,共2页逯义军 
课题“高职院校物流管理专业现代学徒制探索与实践”(课题编号:2016LZYJ01A,主持人:逯义军);课题“高职院校‘互联网+’商贸服务专业群创新创业教育研究与实践”(课题编号:2017548,主持人:逯义军)的研究成果
高职物流管理专业现代学徒制实施中存在校企双主体育人机制不完善、岗位层次不明确、学校与企业实施现代学徒制目标不一致、入企实践学习与校内理论学习时间冲突、业务实践课程体系不完善等问题,提出建立完善的物流管理专业校企'双主体...
关键词：物流管理 现代学徒制 双主体育人 
高职院校校企深度合作对策探析——以聊城职业技术学院为例
《管理观察》2017年第22期105-106,共2页白东芳 逯义军 
聊城职业技术学院重点科研项目"高职院校校企合作机制研究-以名校重点建设专业物流管理为例"(项目编号:2015LZYR01)
当前,我国职业教育事业快速发展,体系建设稳步推进,各高职院校高度重视教育教学改革,校企合作成为改革的关键词。本文从分析聊城职业技术学院经济管理学院各专业校企合作的现状出发,发现存在问题,寻求解决之道,旨在探索高职院校与企业...
关键词：高职院校 校企合作 教育改革 人才共育 
浅谈高职院校物流管理专业创新创业教育被引量：3
《课程教育研究》2017年第23期220-221,共2页逯义军 
山东省软科学项目:“众创空间”视域下山东省高校创新创业生态系统的构建,编号:2016RKA15013;聊城职业技术学院重点科研项目,高职院校校企合作机制研究—以名校重点建设专业物流管理为例,编号:2015LZYR01
在互联网+的背景下,通过实施'分段分层、双创贯通'工学结合的人才培养模式,构建融入创新创业理论与创新创业实践的物流管理专业双创型课程体系,通过建立创新创业工作室、开展创新创业大赛、开设经管通用课程、引进名家进校等系类活动培...
关键词：物流管理 创新创业 课程体系 
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