吴洋

作品数：6被引量：5H指数：1
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供职机构：广东建设职业技术学院更多>>
发文主题：高职物流行业英语人才一带一路高职院校更多>>
发文领域：语言文字经济管理文学更多>>
发文期刊：《韩国语教学与研究》《广东职业技术教育与研究》《中国科技投资》《广东外语外贸大学学报》更多>>
所获基金：广州市社会科学规划项目广东省教育科学规划项目广东省教育教学改革项目更多>>
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“一带一路”背景下我国物流行业英语人才培养模式探析被引量：3
《广东职业技术教育与研究》2022年第4期50-53,共4页姚国玉 吴洋 
广东省教改项目扩招专项“引入ISO9001标准,构建扩招背景下的高职公共英语教学质量管控体系”(项目编号:JGGZK2020033);广州市社科规划项目“‘一带一路’背景下广州语言服务业发展模式研究”(项目编号:2020GZGJ231);中国标准化协会服务贸易标准科研课题“‘一带一路’背景下外语教师语言能力标准的相关比较研究”(项目编号:FMBZH-2022);广东省教育科学规划项目“基于语言产业的广东高职外语类专业创新创业教育探索”(项目编号:2021GXJK719);中国标准化协会服务贸易标准科研课题“高职应用韩语专业标准化实践教学体系构建研究”(项目编号:FMBZH-2021)。
随着“一带一路”倡议的提出,我国对外物流增长迅速,相关高素质行业人才需求旺盛,特别是对物流行业高水平英语人才的需求日益增加。本研究探讨了“一带一路”背景下我国物流行业英语人才培养模式,为促进我国物流行业高水平英语人才的培...
关键词：“一带一路” 物流行业 英语人才 培养模式 
粤港澳大湾区战略下高职物流人才的外语能力培养策略
《山海经》2021年第20期0358-0358,共1页吴洋 
粤港澳大湾区的建设对国际物流人才的外语职业能力提出了更高要求。在国际物流人才的培养过程中,应注重其外语听说能力、跨文化交际能力的培养,基础英语和物流英语有机结合,强化实践教学,巧用智慧教学,外语教师也应努力实现理论和实践...
关键词：粤港澳 大湾区建设 物流人才 外语能力培养 
面向语言服务的高职《商务韩国语》课程标准化建设探析
《中国科技投资》2020年第14期119-120,共2页吴洋 
2019年服务贸易标准化科研课题,项目编号:FMBZH-1913。
高职应用韩语专业所开设的《商务韩国语》课程,是将韩语语言文化知识、外经贸理论和实操知识有机结合的重要载体,对于培养从事外经贸的韩语语言服务人才起着至关重要的作用.本文立足于培养语言服务人才,在全面分析高职院校应用韩语专业...
关键词：语言服务 高职 商务韩国语 课程标准化建设 
基于需求分析的高职商务韩语课程设计研究被引量：1
《广东外语外贸大学学报》2018年第5期100-107,共8页吴洋 金英姬 
随着中韩经贸合作的深化,市场对商务韩语人才的需求日益增加,商务韩语课程已经成为高职应用韩语专业的主干课程之一。以"需求分析"理论为指导,采用问卷和访谈的方式,调查企业和高职应用韩语专业的学习者对商务韩语课程的需求现状,并进...
关键词：高职院校 商务韩语 课程设计 需求分析 
中国学习者对韩语连接语尾“■”的习得状况研究
《韩国语教学与研究》2017年第4期65-72,共8页吴洋 全永根 
2016年广东省青年人才创新项目"基于语料库的韩国语时间关系连接语尾研究(项目编号:2016WQNCX033)";2017年广东建设职业技术学院教科研项目"中介语理论指导下的中国学生韩语连接语尾习得状况的实证研究"的阶段性成果
以二语习得中介语理论中的习得顺序理论和U字发展模式理论为指导,以问卷的方式,对不同阶段中国学习者习得连接语尾"■"的状况进行了调查。调查结果可知:连接语尾"■"的语义功能的习得呈现出一定的习得顺序;而且根据其语义功能和句法功...
关键词：习得顺序 U字发展模式 韩语连接语尾“” 习得状况:教学建议 
初级韩语学习者“?”和“?”否定表达的偏误分析被引量：1
《开封教育学院学报》2016年第1期71-72,共2页吴洋 
以母语为汉语的初级韩语学习者在学习韩语"?""?"否定表达过程中出现的偏误文为例,归纳出意义混淆误用,长短型否定功能混淆误用,长型否定与其他词尾的结合偏误,与其他否定词混淆误用四种偏误类型,从母语的负迁移,目的语知识的负迁移,教...
关键词：“ ” “ ” 否定表达 偏误分析 
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