刘海辉

作品数：8被引量：14H指数：3
导出分析报告
供职机构：西南政法大学马克思主义学院更多>>
发文主题：思想政治教育消费异化心理环境拟态环境拟态更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《重庆交通大学学报（社会科学版）》《青年与社会》《学理论》《理论观察》更多>>
所获基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
经济学视域中的思想政治教育制度分析被引量：1
《重庆交通大学学报（社会科学版）》2015年第2期1-4,8,共5页张林 刘海辉 
2013年重庆市高等教育教学改革研究项目(133129);2013年西南政法大学研究生科研创新计划重点项目(2013XZYJS044)
从经济学的视野分析思想政治教育制度不仅必要,而且可行。从某种程度上看,思想政治教育制度的存在是以"新经济人"的人性假设为前提的,思想政治教育制度的运行过程也内在地包含了成本与收益的逻辑理路。以新制度经济学的制度变迁理论为...
关键词：思想政治教育制度 新经济人 成本 收益 制度变迁 制度创新 
论拟态环境的内涵延伸及其最新特点被引量：4
《学理论》2014年第25期174-176,共3页刘海辉 张林 
2013年重庆市高等教育教学改革研究项目(133129);2013年西南政法大学研究生科研创新计划重点项目(2013XZYJS044)
"拟态环境"是传播媒介对象征性事件或信息进行选择、加工,重新结构化以后向人们提示的环境。拟态环境除了包含"媒介环境"以外,还应包括"心理环境","心理环境"的引入是拟态环境内涵的重要延伸。随着科技的发展,拟态环境呈现出信息平台的...
关键词：拟态环境 心理环境 新特点 
异化消费的单向度审视——马尔库塞消费异化思想探析
《学理论》2014年第22期83-85,共3页刘海辉 张林 
2013年重庆市高等教育教学改革研究项目(133129);2013年西南政法大学研究生科研创新计划重点项目(2013XZYJS044)
马尔库塞以"单向度"为理论视角,对发达工业社会的消费异化现象做出了深刻反省和揭露,形成了自己独具特色的消费异化思想。他认为是科学技术的发展和"虚假需求"的引诱促成了消费异化的产生,消费异化已经成为资本主义社会控制人类的新手段...
关键词：马尔库塞 消费异化 理论价值 历史局限 
异化的消费及其人道主义救赎:弗洛姆消费异化理论探析被引量：3
《理论观察》2014年第8期51-53,共3页刘海辉 张林 
2013年西南政法大学研究生科研创新计划重点项目(编号:2013XZYJS044)
弗洛姆在马克思劳动异化思想的基础上提出了消费异化的理论。他认为在资本主义消费异化的社会环境中,人变成了贪婪的消费机器、人们在异化的消费过程中感受和体验到的只是虚假的自由和虚幻的幸福。这种病态的消费方式已经给人类的生存...
关键词：弗洛姆 消费异化 人道主义 
从“符号世界”到“生活世界”——论思想政治教育实践根源的转向被引量：3
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2014年第4期10-13,共4页张林 刘海辉 
思想政治教育曾一度将"符号世界"作为自己的实践根源,在实践理念、实践范围、实践影响上都存在着脱离生活世界的偏失。在对思想政治教育实践的起点、条件、动力、依据和归宿进行重新考察后发现,生活世界才是思想政治教育真正的实践根源...
关键词：思想政治教育 生活世界 实践根源 教育理念 
生态思维:思想政治教育研究的一种现代选择被引量：2
《现代教育科学（高教研究）》2014年第3期6-10,共5页张林 刘海辉 
2013年西南政法大学研究生科研创新计划重点项目(2013XZYJS044)
生态思维是借用"生态学"的原则、原理、方法来思考、认识和解决问题的思维方式。从认知结构、思维视野、价值取向上来理解,其基本内涵主要包含了系统的整体性思维、开放的多样性思维和动态平衡的和谐性思维三个方面。在思想政治教育研...
关键词：思想政治教育研究 生态思维 系统 
人际吸引:思想政治教育过程效度的心理学反思被引量：1
《鸡西大学学报（综合版）》2014年第5期13-16,共4页张林 刘海辉 
从心理学的人际吸引视域看,教育者与教育对象的接近程度、相似程度、个性吸引程度和教育对象对教育者的熟悉程度、需要程度、尊重程度都会影响思想政治教育的过程效度。优化教育内容和创新教育方法是人际吸引视域下提升思想政治教育过...
关键词：思想政治教育过程 人际吸引 教育内容 教育方法 
大学生论辩式思想政治教育探析
《青年与社会》2014年第7期55-57,共3页刘海辉 张林 
2013年重庆市高等教育教学改革研究项目（编号：133129）;2013年西南政法大学研究生科研创新计划重点项目（编号：2013XZYJS044）.
论辩式思想政治教育是论辩式教学在大学生思想政治教育中的运用，是师生通过对某些命题采用讨论、争论、辨析等方式以达到驳斥谬误、探求真理，最终使大学生形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的教学活动。论辩式思想政治教育...
关键词：大学生 论辩式教学 论辩式思想政治教育 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部