杨曦

作品数：3被引量：28H指数：3
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供职机构：浙江工业大学计算机科学与技术学院、软件学院更多>>
发文主题：信号控制课程教学改革单交叉口网络强化学习方法更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《浙江工业大学学报》《浙江工业大学学报（社会科学版）》《计算机科学》更多>>
所获基金：浙江省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
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基于改进深度强化学习方法的单交叉口信号控制被引量：18
《计算机科学》2020年第12期226-232,共7页刘志 曹诗鹏 沈阳 杨曦 
浙江省公益技术研究计划项目(LGG20F030008);浙江省自然科学基金项目(LY20F030018)。
利用深度强化学习技术实现路口信号控制是智能交通领域的研究热点。现有研究大多利用强化学习来全面刻画交通状态以及设计有效强化学习算法以解决信号配时问题,但这些研究往往忽略了信号灯状态对动作选择的影响以及经验池中的数据采样效...
关键词：信号控制 动作奖惩系数 多指标系数加权 优先级序列经验回放 深度Q网络 
基于分层控制结构的迭代学习城市交通信号控制被引量：6
《浙江工业大学学报》2019年第3期305-311,共7页杨曦 黄青青 刘志 
国家自然科学基金资助项目(61603339);浙江省自然科学基金资助项目(LY16F020033)
分层控制是大规模城市路网实施高效信号控制的有效手段。根据城市路网规模庞大且结构复杂的特点,提出了一种基于分层控制结构、协调各子区交通状态的迭代学习城市交通信号控制策略。上层利用交通数据,刻画路网内各子区的宏观基本图(Macr...
关键词：分层控制 宏观基本图 迭代学习控制 信号控制 
基于“问题导向”的课程教学改革——以计算机专业《自动控制原理》课程为例被引量：4
《浙江工业大学学报（社会科学版）》2014年第2期186-190,共5页沈国江 杨曦 王万良 
国家自然科学基金(61174174);浙江工业大学教学改革项目(JG1316)
《自动控制原理》是计算机本科专业一门重要的专业基础课。为了使学生掌握该课程的基本原理、分析方法并最终做到灵活运用,本文对计算机专业《自动控制原理》课程的教学模式进行了探索。文章分析了在教学过程中存在的问题,包括基础知识...
关键词：《自动控制原理》 计算机专业 教学改革 本科教学 
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