何静

作品数：3被引量：2H指数：1
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供职机构：黑龙江大学应用外语学院更多>>
发文主题：词块流利性外语阅读第二语言习得过程地道性更多>>
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词汇自主学习的语料库方法探究
《黑龙江教育学院学报》2014年第9期151-153,共3页何静 赵琳琳 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12532298)
词汇自主学习的语料库方法强调学生在大量真实的词语使用实例中,自我探索和发现词语的意义和使用规律,对有效学习并记忆词语各个层面的知识、提高语言表达的流利度和准确度,以及产出自然地道的语言皆有着极其重要的意义。基于此,从词语...
关键词：词汇 自主学习 语料库方法 
词块及其在第二语言习得过程中的作用被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2012年第10期129-131,共3页何静 
词块是语言形式相对固定的多个词的组合,作为整体储存和取用。词块广泛存在于自然话语中,作为语言处理最理想的单位,对本族语者语言的流利性和地道性都有着直接的影响。词块的存在对第二语言习得也具有重要意义,其作用主要体现在四方面...
关键词：词块 流利性 地道性 语用能力 策略能力 
元认知及其在外语阅读中的运用被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2011年第3期170-172,共3页何静 
在外语阅读中元认知体现为对阅读活动的认知调节,即阅读监控。阅读监控是在元认知知识、元认知体验和元认知策略的作用和相互作用下进行的,其中,元认知知识和元认知策略起着最为核心的作用,元认知体验不直接参与对阅读活动的调节,只起...
关键词：元认知 外语阅读 元认知能力 
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