张赫

作品数：3被引量：177H指数：3
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供职机构：上海体育学院体育教育训练学院更多>>
发文主题：学校体育公共政策青少年体质青少年体质健康更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《体育学刊》《沈阳体育学院学报》《体育科学》更多>>
所获基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金上海市科学技术委员会科研基金更多>>
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体育教育专业教师教育类课程存在的问题及其改进建议被引量：34
《体育学刊》2017年第1期110-114,共5页张赫 唐炎 
上海市教育委员会;上海市教育发展基金会曙光计划项目(13SG49);上海市科学技术委员会科研计划项目(14490503700)
对30所院校体育教育专业课程方案教师教育类课程的结构、类型、内容等进行梳理分析。研究表明:目前体育教师教育类课程存在开设类型杂乱,学分比例偏低;课程形式单一,理论脱离实践;内容范畴模糊,知识陈旧重复;实践机会不足,管理过程松散...
关键词：学校体育 体育教育专业 体育教师 教师教育类课程 教师教育课程标准 教师专业标准 
美国2013版《K-12体育教育标准》的特征及启示被引量：20
《沈阳体育学院学报》2015年第2期115-119,共5页张赫 唐炎 
上海市教育委员会科研创新重点项目(13ZS110);2013年上海高校本科重点教学改革项目(201343)
针对我国《体育与健康课程标准》在实际应用中存在的问题,以美国2013版《K-12体育教育标准》为研究对象,分析其特征和变化,认为重视学生的个体发展以及从能力入手突出运动技能的理念是美国体育课程的转变方向。以此为基础,提出促进我国...
关键词：学校体育 K-12体育教育标准 体育课程 运动技能 
青少年体质健康政策的有效执行路径研究——基于米特-霍恩政策执行系统模型的视角被引量：123
《体育科学》2014年第8期56-63,共8页杨成伟 唐炎 张赫 张鸿 
国家社会科学基金重大招标项目(11&ZD060);教育部人文社会科学研究青年基金项目(14YJC890031);四川省教育厅人文社科重点项目(14SA0015)
采用文献资料研究、逻辑分析等方法,结合我国政治和社会背景,运用米特-霍恩政策执行系统模型对青少年体质健康政策执行的各因素进行分析。研究发现,政策目标层次偏低、功利性太强、政策法律效力低下,政策执行资源不足,政策执行手段单一...
关键词：公共政策 执行 米特一霍恩模型 青少年 体质健康 
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