石肖雪

作品数：18被引量：198H指数：7
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供职机构：苏州大学王健法学院更多>>
发文主题：行政听证沟通行政审批行政审批制度改革行政处罚更多>>
发文领域：政治法律建筑科学文化科学更多>>
发文期刊：《法律科学（西北政法大学学报）》《安顺学院学报》《法学家》《法学研究》更多>>
所获基金：国家社会科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家自然科学基金中国法学会部级法学研究课题更多>>
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分级分类原则下监管标准的建构与运用
《法学研究》2025年第2期38-54,共17页石肖雪 
在事中监管的语境中,监管内容及其审查基准的详细和清晰程度,关涉市场主体的遵从成本,监管标准体系的建构对于营商环境的优化意义重大。作为裁量基准的监管标准,旨在通过对监管内容的标准化,压缩行政机关事中监管的裁量空间,为监管对象...
关键词：事中监管 监管标准 裁量基准 风险分级 分级分类原则 
行政处罚主观过错要件的客观化适用被引量：1
《法学家》2023年第4期42-54,192,共14页石肖雪 
国家社科基金重大项目“适应新时代市场监管需要的权力配置研究”(20&ZD193)的阶段性成果
修订后的《行政处罚法》明确,相对人能证明无主观过错则不予处罚,如何证明行为人的主观状态是本条款适用的难点。主观过错要件的适用应置于具体的规制语境中予以考察,本文以食品安全领域为例,其中食品经营者尽职免责条款,是无主观过错...
关键词：行政处罚 主观过错 注意义务 客观化 食品安全法 
相对集中行政许可权实现机制被引量：5
《法律科学（西北政法大学学报）》2022年第4期138-148,共11页石肖雪 
国家社科基金项目(17CFX016)“相对集中行政许可权实现机制研究”
相对集中行政许可权改革目前形成了两种具有代表性的模式:行政服务中心和行政审批局。尽管行政审批局模式提出了许可权转移和实质性集中的要求,但实践中仍存在不少困境。二选一的改革模式,对于许可权集中路径的刻画本质上是单一化的;相...
关键词：行政许可权 相对集中 行政审批局 多维度 
多机关参与决策程序研究被引量：1
《浙江学刊》2021年第6期39-46,共8页石肖雪 
国家社会科学基金项目“相对集中行政许可权实现机制研究”(17CFX016);2019年苏州大学高等教育教改研究课题“案例教学融入行政法课程体系的路径研究”的阶段性成果。
在综合行政任务中,多机关参与决策成为一种常见的行政权运行样态,但目前的行政程序制度对此鲜有规定。多机关参与决策程序可以分为多中心决策和多阶段决策两种结构;同时根据有无法定先后顺序,就其中各决定的关系而言又可区分为纵向关系...
关键词：行政程序 宏观行政过程 多机关 影响模式 
行政规划正当性模式的转型被引量：7
《法学》2021年第8期107-121,共15页石肖雪 
国家社会科学基金项目“相对集中行政许可权实现机制研究”(批准号:17CFX016)的阶段性成果。
现有行政正当性主要通过法律规范授权、专业知识供给和法律程序约束来获得。这种正当性模式在解释规划这一类重大行政决策时存在较大欠缺,没有关注规划所具有的"目标—手段"这一特殊结构,难以为规划体系的统筹性提供支持,也无法就规划...
关键词：行政正当性 行政规划 行政决策 
国土空间规划体系中公众参与的法律制度研究被引量：9
《规划师》2020年第23期18-25,共8页徐瑾 王川 石肖雪 
国家重点研发计划(2019YFD1100702);国家自然科学基金项目(51808106);国家社会科学基金项目(17CFX016)。
法律制度是当前我国国土空间规划体系改革的基点。在以人为本的价值导向下,加强公民行政参与权的保障、完善公众参与的法律制度是国土空间规划法制体系建设中不可或缺的内容。那么,如何完善相关法律规范,以保障公众参与权的正当性并具...
关键词：沟通式规划 沟通理性 公众参与 空间规划 法律制度 
宏观行政过程中的关联行政行为认定、效力与救济被引量：7
《苏州大学学报（哲学社会科学版）》2020年第6期74-84,共11页石肖雪 
国家社会科学基金项目“相对集中行政许可权实现机制研究”(项目编号:17CFX016)的阶段性成果。
复杂行政任务的实现往往需要多个行政机关协力完成,这容易引发行政行为间相互关联的现象。当关联行为分别属于两个多阶段行政过程,且构成无法定先后顺序的横向关系时,由于各行为间错综复杂的关系,这种关联性难以识别,从而导致共同要件...
关键词：关联行政行为 宏观行政过程 横向关系 共同要件 司法审查 
启发式教学法在外国法课程中的应用——以美国行政法案例教学为例被引量：1
《安顺学院学报》2019年第3期55-59,共5页石肖雪 
中国法学会部级法学研究课题“面向行政任务的听证程序构造”(项目编号:CLS [2018]HQZZ06)
启发式教学法将教学过程从传统的单向灌输,变成了双向沟通。要在外国法课程过程中运用这一方法,原文判例是一种重要的工具和媒介。以美国行政法案例教学为例,教师应先对相关制度背景和基础知识进行介绍,然后由学生以小组研讨的形式进行...
关键词：启发式教学 案例 外国法 双向沟通 形成性评价 
行政听证程序的本质及其构成被引量：14
《苏州大学学报（法学版）》2019年第2期71-81,共11页石肖雪 
庭审式的听证程序,在被移植到行政过程中时出现了适用困境。为此,需将听证的核心内涵还原为行政过程的参与主体之间的理性沟通行为。听证是行政权正当性之参与模式的典型代表,这一程序性制约机制为行政过程注入了交往理性的特质。据此,...
关键词：行政听证 沟通 交往理性 基础性构成 功能性构成 
作为沟通过程的行政听证被引量：25
《法学家》2018年第5期44-60,共17页石肖雪 
国家社会科学基金项目"相对集中行政许可权实现机制研究"(17CFX016)阶段性成果
从现有行政听证制度的历史来看,脱胎于抗辩式庭审过程的听证程序,在被移植到行政过程中出现了适用困境。"司法型"听证所营造的"正式化"陷阱,使其难以和行政任务的多样化需求相匹配。以理想类型的研究进路,在现有制度雏形的基础上,并结...
关键词：行政听证 理想类型 沟通个案裁决政策形成 
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