张潆心

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学习型城市建设背景下继续教育载体评价指标研究——以天津市为例被引量：1
《天津电大学报》2019年第1期32-38,50,共8页张潆心 
天津市教育科学"十三五"规划重点课题"关于学习型城市建设的教育载体研究"(课题批准号:CE1128)阶段性成果
伴随城市化的深入发展,随之产生了就业不足、人口老龄化、职业技能缺失等不平衡不充分等问题。为推动城市可持续发展,推进学习型城市建设,有必要对学习型城市建设中的教育载体进行科学的评估。在借鉴国内外教育载体评价指标研究成果的...
关键词：学习型城市 教育载体 评价指标 
开放大学课程辅导教师职能定位与团队建设研究被引量：2
《天津电大学报》2017年第2期44-47,共4页张潆心 
天津广播电视大学2016年度教学改革项目"天津开放大学课程辅导教师团队建设研究"(课题编号:JG16015)阶段性成果
在构建终身教育体系的新形势下,课程辅导教师作为学生管理主体,承担着教学改革、课程设计和学生支持服务等多重职能,发挥着重要的保障作用。目前,电大课程辅导教师存在团队比例失衡、教学观念及方式落后等突出问题,通过明确课程辅导教...
关键词：天津电大 课程辅导教师 团队建设 
新常态背景下做好天津开放大学招生工作的路径选择被引量：2
《科教文汇》2016年第8期115-116,共2页张潆心 
天津广播电视大学校级科研课题"天津开放大学招生现状及对策研究"(项目编号:14XY1025)的研究成果
招生工作是衡量天津开放大学建设发展的重要指标,尤其是面对开放教育生源竞争日益激烈的市场环境和社会生源逐渐下滑的现实趋势。本文结合天津开放大学招生工作的实际情况,从办学渠道、管理机制、招生宣传、支持服务等方面提出相应措施...
关键词：开放大学 开放教育 招生 
非学历教育助力学历教育——发展电大特色办学模式的研究被引量：2
《亚太教育》2015年第24期224-224,共1页张潆心 
文章简要介绍了学历教育与非学历教育的基本概念,阐释了电大在当前开放教育办学模式中的现状,对电大发展非学历教育的现实意义及优势进行分析,提出利用非学历教育助力学历教育,创新发展电大特色办学模式的对策。
关键词：学历教育 非学历教育 办学模式 
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