李晓梅

作品数：4被引量：20H指数：3
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供职机构：重庆医科大学附属永川医院更多>>
发文主题：妇产科CBL教学法CBL教学PBL住院医师规范化培训更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《科教导刊》《课程教育研究》《实用妇科内分泌电子杂志》《现代医学与健康研究电子杂志》更多>>
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如何提高三甲医院临床护士的科研能力被引量：4
《课程教育研究》2019年第9期233-233,共1页涂会 张晓静 李晓梅 
通过对我院护理人员进行科研认知和科研能力进行评估,发现大多数护士的科研能力薄弱,缺乏正规的培训与指导。因此,现在有必要完善科研管理体系、构建护理科研指导队伍、强化护理科研意识、完善护理科研人才梯队建设等措施,促进我院护理...
关键词：护理 科研 护士 
PBL结合CBL教学在妇产科住院医师规范化培训中的应用被引量：9
《科教导刊》2018年第23期106-107,共2页肖正华 李晓梅 李静 
目的:初步探讨PBL结合CBL教学在妇产科专业基地住院医师规范化培训教学中的应用效果。方法:选择妇产科专业基地住培医师为研究对象,随机分成对照组和实验组,实验组采取PBL+CBL教学模式,对照组采取常规专科责任导师"跟班学习"的模式进行...
关键词：PBL+CBL教学法 住院医师 规范化培训 教学效果 
临床路径式教学法在妇产科实习带教中的应用效果被引量：7
《现代医学与健康研究电子杂志》2018年第2期180-180,共1页李静 涂会 李晓梅 
重庆医科大学附属永川医院教学研究改革项目"临床路径教学法在妇科护理教学中的研究与实践";项目编号:20140303
目的探讨临床路径式教学法在临床护理实习生带教中的应用效果。方法将144名护理实习生随机分为两组,对照组采用传统带教方法,观察组采用临床路径式教学方法,比较两组在理论、操作及对带教方法的满意度。结果两组实习护生在理论成绩、技...
关键词：临床路径式教学法 护理实习带教 应用效果 
妇产科学双语教学初探
《实用妇科内分泌电子杂志》2017年第3期125-125,共1页李静 张晓静 李晓梅 
重庆医科大学附属永川医院教学研究改革课题"妇产科双语教学模式的探索与实践"
医学院校大力开展双语教学是时代发展的需要,是培养21世纪复合型人才的有力举措[1],也是当前我国医学教育改革的新方向。笔者在前期调研国内多所院校开展双语教学的基础上,结合本院学生的特点,探讨一种最佳的的适应我院学生的妇产科学...
关键词：双语教学 医学教育改革 教学方法 
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