聂婷

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供职机构：西安电子科技大学附属小学更多>>
发文主题：《从军行》汉字书写汗青教学设计甲骨文更多>>
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《从军行》教学设计
《陕西教育（教学）》2023年第1期16-17,共2页聂婷 
教学目标一、朗读背诵让学生有感情地朗读《从军行》,背诵《从军行》。二、理解诗意让学生想象《从军行》所描绘的画面,理解诗句的意思及表达的思想感情。教学过程一、知诗人,解诗题1.谈话导入。范仲淹的爱国是“先天下之忧而忧,后天下...
关键词：《从军行》 朗读背诵 人生自古谁无死 先天下之忧而忧 留取丹心照汗青 教学设计 范仲淹 天下乐 
浅探小学低年级写字教学
《陕西教育（教学）》2017年第7期66-66,共1页聂婷 
汉字是历史的见证者，每一个汉字背后都有一段美丽的传说，从仓颉造字到甲骨文再到现在汉字书写体的形成，汉字承载了太多的文化底蕴。为了能够让中华优秀文化在历史的长河中永远延续，我们必须要从孩子抓起。
关键词：小学低年级 写字教学 汉字书写 文化底蕴 优秀文化 甲骨文 历史 孩子 
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