梁艳

作品数：11被引量：27H指数：4
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供职机构：盐城工学院电气工程学院更多>>
发文主题：高频交流数字控制装置控制装置高频逆变器可变电感更多>>
发文领域：电气工程电子电信自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《电气传动》《盐城工学院学报（自然科学版）》《科技信息》《办公自动化》更多>>
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工程教育认证背景下电工电子实验教学改革与实践
《办公自动化》2024年第10期31-34,共4页王翠 曹啸敏 梁艳 
盐城工学院校级教改项目“网络化、共享型、混合式教学的电工电子类实验教学改革探索”(项目编号:JYKT2022B019);“本科人才培养中大型科研仪器的运用研究”(项目编号:JYKT2022B074)。
针对传统实验教学中实验内容固化、学生积极性不高、实验考核不全面等问题,结合工程教育认证背景,采用线上线下虚、实融合教学模式,实现课前仿真、课中操作、课后总结一体化实验教学,优化实验内容,完善考核体系。实践表明,教学改革激发...
关键词：工程教育认证 电工电子实验 混合教学 
基于无线通信的家用PM2.5检测器
《盐城工学院学报（自然科学版）》2015年第3期29-32,共4页梁艳 吉庭松 孙亚奇 鲍真伟 李松良 阚加荣 
江苏省大学生实践创新训练重点项目
针对目前PM2.5检测器检测过于复杂、成本高、精度难以保证的缺点,提出一种基于无线通信模块的户用PM2.5检测器。该检测器由室内机与室外机2部分构成,通过RF1100SE模块实现室内外的通信。室内机与室外机均采用成本极低的STC单片机作为主...
关键词：PM2.5检测器 无线通信 室内机 室外机 
一种基于DSP的电力系统同步采样方法的研究被引量：4
《盐城工学院学报（自然科学版）》2014年第3期30-35,共6页梁艳 王昆凡 阚加荣 
为了能够检测出电力系统中的谐波信息并能实时的调整采样频率使之与电网频率的同步,提出一种通过采样数据计算电网电压实际频率的方法,能够动态的调整采样频率,实现同步采样;经过基于DSP的实验验证,能够有效地减少因非同步采样造成频谱...
关键词：电力谐波 同步采样 DSP 频谱泄露 
三相PWM整流器改进直接功率控制被引量：7
《电气传动》2012年第9期21-24,50,共5页朱晓琴 吴云亚 梁艳 阚加荣 胡国文 
国家自然科学基金青年基金(51107108)
根据有功功率和无功功率在αβ坐标系下的表达式,分析了作用于PWM整流器的各开关矢量对有功功率和无功功率变化率的影响曲线,由此得出采用传统开关矢量表的直接功率控制的PWM整流器功率跟踪性能差的原因。根据功率变化曲线,提出了一种...
关键词：PWM整流器 直接功率控制 开关矢量表 扇区 
一种无电解电容LED驱动电源的研究被引量：2
《电源技术》2012年第3期414-415,423,共3页梁艳 吴云亚 
分析了三级式功率因数校正(PFC)变换器中储能电容上的电压脉动与其容量的关系,推导了储能电容电压最大值、最小值和平均值与储能电容容量大小的关系并给出了储能电容容量的选取原则。提出增大储能电容电压纹波的方法来大幅度减小储能电...
关键词：LED 功率因数校正 电压纹波 薄膜电容 
低成本微型臭氧电源的设计
《电源技术》2011年第7期841-843,共3页梁艳 孙陈国 
为节省制造成本,采用Royer电路作为微型臭氧发生器的主电路。分析了臭氧发生器的等效电路,介绍了Royer电路驱动臭氧发生器的工作原理及臭氧产量调节的方法。采用AVR单片机作为系统的主控芯片,给出了系统总体控制方案,介绍了脉冲宽度调制...
关键词：臭氧发生器 Royer电路 PWM 单片机 
电子技术实验教学改革被引量：4
《信息系统工程》2010年第5期95-95,79,共2页梁艳 
电子技术实验课程是工科院校非电专业开设的基础实验课程,为了让学生尽可能多地掌握实验的基本技能,文中提出了相应的实验改革,并得到了较好的效果。
关键词：电子技术 半开方式实验教学 
电工电子实验教学改革探析被引量：5
《信息系统工程》2010年第2期115-117,共3页许志华 梁艳 
分析了早期实验教学中存在的一些问题,指出了它们的不足之处,并相应的提出了改革措施,这些措施对培养学生的实践能力和创新精神有积极的指导作用,特别是为更深入的电工电子实验教学改革提供了参考。
关键词：电工电子 实验教学 教学改革 
电工电子实验教学改革探析
《信息系统工程》2010年第1期125-127,共3页许志华 梁艳 
1引言随着高等教育的不断发展，实验教学在高等教育中的作用越来越引起人们的重视，电工电子实验课程作为工科院校的专业基础实验课，作为素质教育不可缺少的教学环节，其作用不仅是帮助学生了解、掌握以及巩固基本的电类知识，更重要...
关键词：实验教学改革 电工电子 高等教育 实验课程 专业基础 工科院校 教学环节 素质教育 
浅析新建本科院校青年教师的培养
《科技信息》2008年第6期156-156,197,共2页徐梁 梁艳 
分析了新建本科院校青年教师的特点,指出培养青年教师的内容和有关措施,强调应注重职业道德和教研、实践等基本技能的培养。
关键词：职业道德 教研能力 实践技能 
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