常娟

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培育新时代科学文化的思考
《科学大观园》2025年第6期56-63,共8页程建兰 常娟 
在新时代背景下,科学文化作为社会主义文化的重要组成部分,对于实现科技自立自强、筑牢文化自信以及构建人类命运共同体具有重大意义。本文旨在分析培育新时代科学文化的重要性,明确其概念和特性,并探讨如何有效培育新时代科学文化。文...
关键词：新时代 科学文化 
问题链下5E教学模式实践分析——以“千里舟楫,内有乾坤——‘非遗+科技’教育活动”为例
《中国科技教育》2024年第11期64-66,共3页常娟 戴逸华 卢欣彤 戴天心 叶雅玲 
本文以具体案例分析问题链如何在科技馆教育活动中引导学生从展品参观出发,逐步深入探究科学原理,最终实现知识的内化与创新应用。
关键词：问题链 5E教学模式 科技馆 教育活动 非遗+科技 
农村中学科技馆项目创新升级的思考被引量：2
《自然科学博物馆研究》2022年第1期94-99,116,共7页常娟 徐威聪 郗凯宁 范家旭 
中国科技馆科研项目“农村中学科技馆‘十四五’发展研究”,编号:KYXM-B-2020-09。
农村中学科技馆公益项目实施10年来,取得了显著的工作成果,已成为科技馆体系服务基层的中坚力量之一,同时也遇到诸多发展困境。本文以调研数据为依托,系统分析该项目的建设情况,从新时代项目发展的新趋势出发,尝试提出精准建设、资源开...
关键词：农村中学科技馆 科学素质 创新升级 
农村中学科技馆的转型发展之路被引量：4
《科学教育与博物馆》2020年第5期383-387,共5页常娟 郗凯宁 徐威聪 
农村中学科技馆项目实施8年多来取得了显著的工作成果,已成为科普服务“最后一公里”的一支中坚力量,但也遇到了诸多发展困境。以调研数据为依托,系统阐述该项目的实施情况及主要经验,分析项目存在的主要问题与原因,提出多种资源合起来...
关键词：农村中学科技馆 公益性科普 科学素质 
为精准扶贫照亮科普之光——中国科技馆发展基金会助力国家扶贫攻坚
《学会》2019年第6期56-58,共3页常娟 
作为在民政部登记注册、中国科协主管的全国性公募基金会,自2010年起,中国科技馆发展基金会始终秉持"通过资助服务,改善办馆条件,鼓励自主创新,注重人才培养,促进科技馆事业可持续发展"的宗旨,通过规范发展,深耕笃行,扎根基层,进取创新...
关键词：基金会 精准扶贫 科普 农村中学科技馆 
农村中学科技馆跨界合作新模式探索
《科协论坛》2018年第10期7-9,共3页常娟 
随着我国社会公益组织的迅猛发展,愈来愈多的基金会在扶贫帮困过程中发挥着不可替代的作用,并且逐渐探索出适合组织自身发展的典型模式。中国科技馆发展基金会作为中国科协直属的全国性唯一的公募基金会,为深入贯彻落实习近平总书记关...
关键词：中国科技馆 模式探索 农村中学 社会公益组织 公募基金会 合作 扶贫帮困 中国科协 
管窥科技馆教具的开发与服务被引量：1
《开放学习研究》2017年第5期39-45,共7页常娟 叶肖娜 
近年来,我国科技馆建设发展迅猛,在重视硬件建设的同时,很多场馆都开发了丰富多彩的教育活动。馆校结合成为了理论研究与实践探索的聚焦点,学习单(工作纸)、教师培训、科普讲座、科学实验(科普剧、科学秀)、流动科技馆(大篷车、农村中...
关键词：科技馆 教具 教育活动 
台湾主要科技类场馆的特点及启示被引量：1
《科协论坛》2016年第2期32-35,共4页唐剑波 王霞 常娟 张敬会 杨楣奇 王洪鹏 
2015年10月,笔者一行六人赴台湾科技类场馆培训考察,并重点考察学习了台湾自然科学博物馆（简称＂科博馆＂）的展览教育、展厅改造、运营管理等工作。目前,台湾最大的三座科技类场馆为科教馆、科博馆和科工馆,分别位于台北市、台中市和...
关键词：台湾地区 场馆 科技 自然科学博物馆 现代化设备 培训考察 展览教育 考察学习 
关于科技馆学习单设计与使用相关问题的探讨
《科学教育与博物馆》2015年第1期50-54,共5页邵航 常娟 
当前，我国科技馆已经认识到学习单的重要性并开始着手开发设计，但在实施过程中出现了诸如“学习单类似考卷”、“不注重馆学习前”“调研”等一系列问题。文章以学生团体为研究对象，对“学习究学习”、“以观众为中心”以及“宣传推...
关键词：科技馆 学习单 学生团体 非正规教育 
我国科技馆学习单运用误区及发展建议被引量：1
《科协论坛》2014年第10期28-30,共3页常娟 邵航 
指出了当前我国科技馆学习单运用中出现的一些误区,包括对学习单的功能认识、目标定位、前期调研、适用群体、如何运用等方面,并简要分析了这些误区存在的原因,对如何走出误区提出了建议。
关键词：科技馆 学习单功能 
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