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检索条件："作者=顾维彬 "
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基于VR的冰壶运动虚拟仿真实验设计与实现被引量：1
《北华大学学报（自然科学版）》2022年第1期120-125,共6页孙艳 顾维彬 王冠 葛岩 袁梓涵 
吉林省科技发展计划项目(20200403193SF);吉林省高教科研课题(JGJX2021D230,JGJX2021D232);北华大学研究生创新计划项目(2021011).
依据“以虚辅实”的设计思路,以推动冰壶运动普及为目标,利用建模软件3DS MAX、游戏引擎Unity3D与硬件设备HTC vive建立基于VR的冰壶运动虚拟仿真实验整体架构,开发高质量沉浸式虚拟仿真实验,给出模块功能实现过程.结果表明:该虚拟仿真...
关键词：冰雪运动 冰壶 虚拟仿真实验 VR UNITY3D 
巧学·慧用·智创:信息科技教育与气候变化教育融合模式探析
《新课程评论》2024年第7期37-44,共8页程育艳 孙童童 顾维彬 
随着全球气候变化的日益严重,气候变化教育成为当今教育领域的重要议题。信息科技学科以其独特的视角和方法,为气候变化教育提供了新的融合途径。文章结合具体案例,从“巧学”“慧用”“智创”三个维度,探索信息科技教育与气候变化教育...
关键词：气候变化教育 信息科技教育 融合模式 
“互联网+教育”模式下Linux课程群建设与教学模式研究被引量：2
《福建茶叶》2019年第3期214-215,共2页赵谢秋 顾维彬 张淑英 
吉林省教育科学规划项目:互联网+教育”模式下Linux课程群建设与教学模式研究(NO:GH170128)
Linux课程群建设与教学模式在“互联网+教育”模式下是有所创新的,但基于Linux课程的国内排异性,其课程在我国的教学建设仍存在基础课程薄弱、实践课程平台滞后等问题。以“互联网+教育”模式的连接性、生态性为切入点,结合建构主义的...
关键词：“互联网+教育” LINUX课程 教学模式 研究 
基于数字媒体专业的微课设计与制作——以《景别知多少?》为例
《科技风》2020年第22期65-65,共1页顾维彬 孙艳 
我国的数字媒体行业近几年正处于高速发展时期,对于数字媒体专业人才的需求也极其旺盛,微课以其便捷的特点在高校教育中得到广泛开发与利用。本文根据国内数字媒体专业设置现状,分析数字媒体课程特点,进行微课制作。以《景别知多少?》为...
关键词：数字媒体 微课 视频设计 拍摄 
核电厂室外管线施工影响因素浅析
《城市建设理论研究（电子版）》2016年第16期-,共6页车玲玉 徐旸 杨军华 顾维彬 
核电站具有施工单位多，工期长，管线纵横，工艺复杂，质量要求高等特点。室外管线的施工规划是核电站建设施工总平面管理的一项重要内容，现场的生产、生活必须依托其开展。昌江核电前期准备是用时最短的一个，厂区室外管网的建设满足...
关键词：核电厂 管线施工 经验反馈 
在线教学资源开发模型的构建与应用
《北华大学学报（社会科学版）》2022年第1期117-123,155,共8页孙艳 顾维彬 王冠 
吉林省高教科研课题“在线教育资源的情绪设计模型构建与应用研究”(JGJX2021D230);吉林省高教科研课题“混合式学习情境下学生学习投入度评价研究”(JGJX2021D232);北华大学研究生创新计划项目“线上线下融合情境下学生学习投入度的评价研究”(2021011)的阶段性研究成果。
情绪设计对在线教学资源的开发有着重要作用,设计良好的在线教学资源能激发学习者的积极情绪,实现学习效果最优化。通过梳理国内外有关情绪设计理论与实践的研究文献,在多媒体学习的认知-情绪理论基础上,构建基于“多媒体学习的认知-情...
关键词：情绪设计 在线教学 学习资源 开发模型 认知负荷 
基于TPIL框架的教育游戏APP设计——以“口袋叮当”教育游戏APP为例被引量：1
《现代教育技术》2021年第2期102-108,共7页孙艳 王莹 顾维彬 李施璋 葛岩 
吉林省教育科学‚十三五‛规划重点课题‚互联网背景下的虚拟实验教学实践创新研究‛(项目编号:ZD17021)的阶段性研究成果。
设计良好的教育游戏APP,能激发学习者的学习动机,使学习者产生愉悦的学习心境,取得最优的学习成效。基于此,文章首先以内隐学习理论和教学过程理论为理论基础,构建了TPIL框架。随后,文章基于TPIL框架,提出了教育游戏APP的设计原则,构建...
关键词：教育游戏 APP 教学过程 内隐学习 儿童英语学习 
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