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检索条件:"关键词=应用型人才 "
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英德两国应用型人才培养体系的经验借鉴与启示被引量:3
《吉林广播电视大学学报》2021年第2期104-106,156,共4页周莹 
高质量的应用型人才培养体系是建设高质量应用型本科高校的根本。英国高等学徒制与德国应用技术大学在高质量的发展过程中,社会服务能力持续提高,注重专业建设的前瞻性和职业性,充分发挥应用型高校的社会作用。基于此,本文分析英德两国...
关键词:应用型本科 高等学徒制 应用型人才 人才培养体系 
协作、互通、共育——湖北恩施学院校企协同育人模式改革与实践被引量:1
《创新创业理论研究与实践》2023年第7期196-198,共3页段涵 徐超 
2021年湖北省高校省级教学研究项目:现代产业学院背景下的校企协同育人模式改革与实践(2021530)
进入“十四五”时期,湖北恩施学院坚持以“建设‘省内知名、国内有影响、特色鲜明’的高水平应用型大学”为发展目标,突出“应用特长、职业特征、民族特色”的新应用型人才培养特色,先后成立了华为云学院鲲鹏中心、金蝶数智财税学院...
关键词:应用型人才 协同育人 育人模式 产教融合 产业学院 校企合作 
应用型本科高校BIM人才跨专业协同培养的思考与实践——以广东石油化工学院BIM工作室教学为例被引量:4
《创新创业理论研究与实践》2021年第2期184-186,共3页蒋士磊 李胜强 何勇毅 强静雨 
广东石油化工学院2018年度“教学质量与教学改革工程”建设项目
该文探索以企业实际工程项目为依托,组织多专业学生开展BIM技术混合教学与工程实践,将BIM人才培养与学生暑期社会实践、学生竞赛等活动相结合,打破BIM人才培养专业壁垒,突破BIM人才培养在课本、课时、课堂方面的限制,探索解决BIM应用型...
关键词:BIM 跨专业 应用型人才 校企合作 
应用型人才培养视角下的钢结构课程教学改革研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期141-144,共4页张建 
随着钢结构技术的快速发展,其应用人才能力提出更高要求,相对应的我国相关人才呈现短缺问题。其原因就在于现阶段钢结构课程教学与实际工程存在脱节现象,导致学生在学习过程中无法对先进知识、理念进行了解,无法对所学知识进行灵活运...
关键词:应用型人才 钢结构课程教学 教学改革 
基于应用型人才培养的人力资源管理课程实践性教学改革研究被引量:1
《时代经贸(下旬)》2013年第12期147-148,共2页雷志柱 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目《案例教学与合作学习在人力资源管理课程教学中协同运用的理论与实践研究》(项目编号:2012-423).
在“重理论、轻实践”教育模式下培养出来的工商管理人才越来越不适应形势发展的要求。本文分析7当前新建地方本科院校在应用型人才培养过程中人力资源管理课程实践性教学存在的主要问题,并提出了人力资源管理课程实践教学体系的设计...
关键词:应用型人才 人力资源管理课程 实践性教学 改革 
地方高校应用型人才创新能力培养模式探析——以钦州学院旅游管理专业为例被引量:2
《钦州学院学报》2015年第5期60-63,共4页刘爱丽 
钦州学院高等教育本科教学教改项目:应用型大学酒店管理专业开放实验教学改革(2015QYJGB36)
地方高校旅游管理专业人才培养模式存在着培养目标与社会需求相脱节;课程内容滞后,亟待更新;课程设置无特色,结构失衡等问题。人才的培养是高等教育的重要任务,在地方高校转发展的历史时期,地方高校应明确专业定位和培养目标,通过完...
关键词:地方高校 旅游管理 应用型人才 创新能力 培养模式 
高职院校英语教学中应用型人才的培养被引量:2
《中共郑州市委党校学报》2012年第3期127-128,共2页林川 
我国市场经济的迅速发展要求当前的高等职业教育培养出更多与社会经济发展相适应的应用型人才,以满足生产、服务、管理等一线的工作需求。高职院校英语教学也应顺应时代,积极面向市场,重视实践,突出英语应用能力的培养,在讲授基础英语...
关键词:高职院校英语教学 应用型人才 培养策略 
高等教育与社会主义市场经济体制
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997年第3期111-112,共2页张曼平 
关键词:社会主义市场经济体制 物质生产力 等教育 高级专门人才 发展水平 经济发展 培养人才 劳动力 教育发展 应用型人才 
浅谈《应用写作》的实践性教学
《开封教育学院学报》1996年第4期67-69,共3页马炳文 
应用写作的实践性教学是指应用写作要面向社会、面向实际、面向学生毕业后从事的工作,有针对地进行教学的原则和方法。教学中将写作理论同写作实践,实际需求同写作训练有机地结合起来,并且在课堂教学中突出和强化训练环节,使学生将知识...
关键词:应用写作教学 应用写作》 实践性教学 课堂教学 应用文体 写作理论 写作训练 写作实践 写作格式 应用型人才 
高职院校应用型人才培养的几点思考被引量:1
《石家庄经济学院学报》2007年第4期139-140,共2页韩丽群 
高职院校应用型人才培养应从4个方面入手:首先应多方面筹措资金,建设先进的实训基地;其次应转变教学观念,注重培养学生的各种技能;再次是建立一支高水平的"双师"师资队伍;最后应面向市场需求,构建新的培养人才模式。
关键词:高职院校 应用型人才 实训基地 技能 师资队伍 
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