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插画设计课程的项目制教学实践
《艺术评鉴》2019年第3期112-113,共2页许守蕾 
在科学技术水平不断提升的背景下,现今我国各行业在发展的过程中也开始加大了先进技术的运用,特别是在传媒、影视、动画等行业中。技术的运用不仅提升了企业的生产效率,还在一定程度上保证企业平稳的发展。现今,插画设计也逐渐被应用到...
关键词：插画设计课程 项目制教学 实践 
插画设计课程中创作素材收集和转化运用的教学探索被引量：2
《美术教育研究》2019年第24期174-175,178,共3页黄钰 
该文以视觉传达设计专业中插画设计课程的教学方法设计与探讨为研究背景,在课程教学的学生实践环节中,针对教学内容中插画创作的前期准备--素材的收集分析和转化运用,对学生在插画设计创作中的难点环节提出相应的、具体的教学方法。
关键词：插画设计课程 素材收集 素材转化 
插画设计课程教学探讨被引量：4
《科教文汇》2010年第22期133-134,共2页刘海珠 
本文介绍了当前插画艺术的教育现状,并结合信息时代的特点以及作者自身的教学经历,提出了一种新形势下插画设计课程教学的新方案。
关键词：插画设计 插画设计课程 插画 教学 
高职院校设计专业插画设计课程教学改革研究被引量：1
《化纤与纺织技术》2024年第2期227-229,共3页戈丽 
在新的时代背景下,插画设计课程的教学改革工作逐渐成为高职院校关注的重点。该课程拥有较为广大的学生群体,而课程改革工作为专业人才培养工作提供了新的思路。伴随人工智能的不断发展和应用,高职院校插画设计课程的教学改革工作表现...
关键词：高职院校 插画设计课程 教学改革 人工智能 产教融合 
高职插画设计课程教学设计创新与实践
《大众文艺（学术版）》2023年第19期152-154,共3页陈珮珊 
惠州经济职业技术学院校级课题“课程思政视域下高职插画设计课程教学设计创新与实践”(2021ZC16)。
高职插画设计课程教学设计,要注重对学生的创造力的培养,提高其设计思维,并提升其创造力。当前,插画设计课程的教学改革正处在关键时期。以高职学生特点为基础,以培养学生综合素质和实践能力为目标,以就业市场需求为导向,在课程内容、...
关键词：高职院校 插画设计课程 教学设计 创新 实践 
贺州瑶族服饰设计元素在插画设计课程中的应用被引量：2
《戏剧之家》2014年第10期207-208,共2页蒲芳 韦荣妹 
2011年贺州学院教学改革工程项目科研课题<民间美术资源向地方院校美术课程资源转化研究--以贺州瑶族服饰为例>;课题编号为:hzxyjg1009
贺州瑶族服饰文化历史悠久,其服饰造型与色彩多样,纹饰丰富寓意吉祥,研究其设计元素在插画设计课程中的应用价值和教学途径,在传承民族服饰文化遗产的同时还能够使插画设计作品更具时代性、民族性和国际性。
关键词：贺州瑶族服饰 元素 插画设计课程 应用 
绘本视觉语言在高校插画设计课程中的应用研究
《文学少年》2020年第30期0301-0301,0336,共2页魏雅楠 
在高校插画设计课程中,教师应该基于教学任务,合理进行教学设计,引导学生完成绘本视觉语言表现,形成正确的 插画设计思维模式,在完成任务的过程中,掌握多种设计技巧,大胆尝试,细心推敲、打磨,完成具有自身风格的作品。
关键词：绘本视觉语言 高校 插画设计课程 应用 
高校视觉传达设计专业教学改革研究——以插画设计课程为例被引量：3
《中华手工》2021年第7期72-73,共2页马兰蔲 
随着近几年商业插画的兴起,市面上出现了众多商业插画的运用途径,如互联网海报、产品包装、文创产品设计等。作为高校视觉传达设计专业学生而言,插画设计课程是其大学期间必修课程,其发展潜力可以胜任商业插画师的工作,因此,插画设计课...
关键词：问卷调查 插画设计课程 教学改革 
思维和语言的手绘表达——插画设计课程透视被引量：4
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2014年第6期156-159,共4页孙盈盈 
插画是一种语言,可以用其观察、思考和表达。手绘作为一种手上功夫,是插画基本功的体现,也是设计者创意和思想的凝结。本文结合具体教学中的方法和思考,探讨插画思维以及插画语言的手绘表达,在此基础上通过学生作业分析,从多个角度透视...
关键词：插画设计课程 插画思维 插画语言 手绘表达 
插画设计课程信息化教学模式改革探究被引量：1
《锋绘》2020年第4期94-95,共2页魏雅楠 
湖南科技学院2019年教学改革项目:应用型人才培养模式下插画设计课程教学改革研究。
随着我国信息化水平的不断发展,各种先进的信息设备以及技术有效地促进了我国教育事业的创新发展,将其充分引进到插画设计课程的教学过程中,能够有效地促进教学方式的变革,整个各种先进知识资源,促进插画设计课程的发展,培养更多优秀人...
关键词：插画设计课程 信息化 教学模式改革 
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