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人工智能课双师专递教学的实施模式及应用研究
《教育信息技术》2024年第9期7-12,共6页梁海欣 眭慧 崔冠利 穆肃 
广东省哲学社会科学规划2023年度一般项目“数字化转型视域下乡村教育服务实施模式的研究”(项目号:GD23CJY18)的研究成果。
乡村要振兴,教育必先行。乡村教育振兴是乡村振兴的第一要义、是乡村振兴的活水之源。专递课堂教学是促进乡村教育振兴,实现教育均衡发展,缩小城乡教育差距的有效方式。针对智能时代培养学生人工智能素养的育人目标,乡村学校存在课程师...
关键词：专递课堂 乡村学校 人工智能课 教学实施模式 
基于互联网+的轨道交通高职计算机基础课程实施模式被引量：3
《电脑知识与技术》2019年第8Z期188-190,共3页赵丽萍 
吉林省高教学会2017高教科研课题《互联网+环境下的轨道交通类高职计算机基础课程体系构建研究》（课题编号：JGJX2017D402）
围绕ICT必备应知应会贯通学科专业计算和思维建模能力导入的计算机基础课程体系,其多样性的教学活动必须契合学科专业学习和在岗工作的胜任力主线,聚焦于基础知识和综合技能对接ICT专业能力的关键依赖路径,探究适配的过程框架、教学方...
关键词：互联网+教育融合 计算机基础课程体系 教学实施模式 知识图谱与能力管道 
信息技术与基础教育课程整合及其课堂教学实施模式的研究被引量：5
《中国教育信息化（基础教育）》2013年第4期23-26,共4页何其国 
文章分析了我国信息技术与课程整合后课堂教学实施模式中存在的误区,通过研究信息技术与课程整合内涵、理论和方法,结合基础教育课程的教学实践,提出基础教育课堂教学实施模式,并撰述其可行性。
关键词：课程整合 奥苏贝尔理论 构建主义理论 教学实施模式 教学设计 
计算机应用专业(BPO方向)校本课程开发实践探索
《时代教育》2016年第10期144-144,共1页王苒 
在校本课程开发的理论指导下,我校选择与地区经济发展紧密结合的计算机应用专业（BPO方向）作为校本课程的开发实践内容,从调研、制定方案、确定课程内容、课程标准到校本课程教学模式的实践探索,总结出适用于BPO专业方向的校本课程的...
关键词：校本课程开发 BPO 校企合作 教学实施模式 
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