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疫情居家期间父母教养方式与复学后欺凌受害及抑郁的关系被引量：9
《中国临床心理学杂志》2022年第2期377-381,共5页唐静燕 李新影 
目的:以布朗芬布伦纳的生态系统理论为依据,检验疫情居家期间父母教养方式、复学后遭受欺凌受害的情况与高中生抑郁症状之间的关系。方法:采用爱荷华青年和家庭项目中的自评教养问卷(Parenting Style Scale)、儿童抑郁量表(Children’s ...
关键词：父母教养方式 欺凌受害 抑郁 生态系统理论 
父母教养方式与中职学生欺凌受害关系实证研究被引量：2
《现代教育论丛》2020年第3期80-86,共7页刘晓 黄顺菊 
浙江省教育科学规划2018年度研究课题“职业院校校园欺凌现象的发生机制及应对策略研究”(项目编号:2018SCG246)的研究成果。
用父母教养方式量表、特拉华欺凌受害量表为测量工具对915名中职生进行调查研究以探讨中职生父母教养方式与欺凌受害之间的关系。结果发现:父母情感温暖与理解与中职生欺凌受害呈显著负相关,其中父亲情感温暖与理解负向预测中职生各维...
关键词：中职学生 父母教养方式 欺凌受害 关系预测 
中学生孤独感与欺凌受害的关系:一个链式中介模型
《赣南师范大学学报》2024年第1期107-110,共4页郭小军 邹锦伟 严娟 缪丽珺 
江西省社科基金(21JY49);江西省教学改革项目(JXJG-22-14-27)。
为了探讨疏离感和消极应对方式在中学生孤独感和欺凌受害行为间的作用机制,通过方便整群抽样方法,选取江西省某市4所中学的870名中学生进行问卷调查。结果发现,相关分析表明孤独感、疏离感、消极应对方式和欺凌受害两两之间呈显著正相关...
关键词：中学生 孤独感 疏离感 消极应对方式 欺凌受害 
欺凌受害与青少年饮食失调的心理社会中介因素
《心理学通讯》2024年第2期132-137,共6页何思佳 赵献梓 
河北省社科基金项目(HB22JY039)。
欺凌受害与青少年饮食失调密切相关。文章综述了欺凌受害与青少年饮食失调的心理社会中介因素,旨在为制定干预策略提供参考,并促进青少年的心理健康发展。研究结果发现,认知因素(对身体不满、压力知觉、自我客体化)和情绪因素(焦虑、抑...
关键词：欺凌受害 饮食失调 青少年 中介因素 
中小学生学校氛围与幸福感:有调节的中介模型
《社会科学前沿》2025年第1期459-467,共9页李凯越 张静 
2023年天津师范大学科研创新项目(2023KYCX079Y)。
为探讨中小学生学校氛围与幸福感的关系及作用机制,本研究采用纵向研究设计,对3535名中小学生进行了两次追踪调查。结果显示:(1) T1学校氛围通过T2社会情感能力的中介作用对T2幸福感产生影响;(2) T1欺凌受害调节“T1学校氛围→T2社会情...
关键词：学校氛围 幸福感 社会情感能力 欺凌受害 
欺凌受害对青少年抑郁的影响:反刍思维和睡眠质量的链式中介作用
《心理学通讯》2023年第4期190-197,共8页唐金晖 赵献梓 
河北省社科基金项目(HB22JY039)。
目的:考察欺凌受害对青少年抑郁的影响,以及反刍思维和睡眠质量在其中的作用机制。方法:采用方便取样的方法,使用特拉华欺凌受害量表学生卷(Delaware Bullying Victimization Scale-Student,DBVS-S)、流调中心抑郁量表(Center for Epide...
关键词：欺凌受害 抑郁 反刍思维 睡眠质量 青少年 
青少年欺凌受害与抑郁症状关系--睡眠质量与网络成瘾链式中介作用被引量：9
《现代预防医学》2021年第24期4457-4460,4466,共5页俞丹丹 刘霄玮 孙重秀 李晨晨 韩东方 马瑞鸿 王丽华 
目的探讨网络成瘾和睡眠质量对青少年欺凌受害和抑郁症状关系的影响作用。方法随机抽取金山区3所初中、3所高中、1所中等职业技术学校,被抽中学校的每个年级不少于80人,以整班纳入。对1703名中学生进行欺凌受害、网络成瘾、睡眠质量、...
关键词：欺凌受害 网络成瘾 睡眠质量 抑郁症状 青少年 中介效应 
洛阳市某中学初中生欺凌受害与自杀风险间的关系被引量：1
《医学与社会》2023年第10期120-125,共6页王中杰 彭英 王学振 刘翠静 何静可 
国家社会科学基金资助项目,编号为17BSH100;河南省哲学社会科学规划项目,编号为2021BJY035;河南省高校人文社会科学一般项目,编号为2021-ZZJH-378。
目的:探讨洛阳市某中学初中生欺凌受害与自杀风险之间的关系,为减少初中生的自杀行为提供参考。方法:2021年5月,采用特拉华欺凌受害量表(学生卷)、心理痛苦量表、同伴依恋问卷和自杀行为问卷对河南省洛阳市某中学1849名初中生进行调查...
关键词：心理健康 欺凌受害 自杀 初中生 
欺凌受害对初中生自伤行为的影响:有调节的中介模型
《中国临床心理学杂志》2024年第2期350-355,共6页冯永辉 颜开 盖泳成 
目的:探究初中生欺凌受害与自伤行为的关系及其作用机制。方法:采用特拉华欺凌受害量表、青少年自我伤害问卷、广泛性焦虑量表和社会支持评定量表对1081名初中生进行间隔时间为6个月的两阶段追踪测量。结果:(1)欺凌受害对初中生的自伤...
关键词：欺凌受害 自伤行为 焦虑 社会支持 
高职护生童年创伤经历对内化问题的影响及述情障碍与欺凌受害的链式中介作用被引量：1
《职业与健康》2023年第7期950-955,共6页张佳月 郭菲 陈祉妍 昝洁冰 
目的了解高级职业(高职)院校护生童年创伤经历、述情障碍、欺凌受害对其内化问题的影响及作用机制。方法2021年5—6月,以北京市某职业学院护理系1455名女生为调查对象,通过网络平台进行问卷调查,采用特拉华欺负受害量表(学生卷)(delawar...
关键词：护生 童年创伤 述情障碍 欺凌受害 内化问题 
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