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检索条件："关键词=税法与税务会计 "
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以CDIO模式构建高职“税法与税务会计”课程教学模式被引量：2
《中国管理信息化》2013年第17期111-112,共2页王洁 
近几年来,为适应社会对应用型人才的需要,诸多高职院校纷纷引入CDIO教育模式。该教育模式改变了以往"教师为主体"的传统教育模式,倡导以"学生为主体,教师为主导"的新的教学方式,采用基于项目的学习过程,达到"教—学—做"一体化。本文在...
关键词：CDIO 税法与税务会计 课程构建 
《税法与税务会计》课程实践教学的几点思考——以黄河科技学院为例被引量：1
《中国乡镇企业会计》2021年第4期197-198,共2页朱会芳 
河南省教育厅第九批区域经济学重点学科立项建设项目(教高(2018)119号);黄河科技学院课程教学改革与实践项目《税法与税务会计》产教融合应用型课程,kg2019cj08。
《税法与税务会计》课程是黄河科技学院会计类专业的核心必修课,具有实务性强的特点。文章结合教学实际,探索以学生为中心、以产出为导向、以高质量就业为目标的实践教学方式,提出《税法与税务会计》实践教学的几点想法,希望提高课程实...
关键词：税法与税务会计 实践教学 校企合作 
基于多元立体化理念的“税法”与“税务会计”教学模式设计被引量：9
《长春理工大学学报（社会科学版）》2011年第7期129-131,共3页苏强 
兰州商学院教改项目"<税务会计>与<税法>课程的整合与优化"(cqj11201)
"税法"与"税务会计"多元立体化教学模式是以现代教育理论为指导,以税法和税务会计课程内容整合和优化为基础,以能力培养为核心,以多元化教学方式为手段,依托强大的教学资源平台,利用各种教学要素,融教与学为一体的多元化、立体化、全方...
关键词：多元立体化 教学模式 税法与税务会计 设计 
多元学习理论指导下税法与税务会计课程教学评价改革被引量：2
《新乡学院学报》2019年第8期71-73,共3页杨晓彤 
税法与税务会计课程是高等院校财会专业的必修课,它涉及财务、法律、税务等多个学科。建构税法与税务会计课程教学多元评价体系是教学改革的要求,也是增强学生实践能力的要求,同时还是增强教学评价科学性的要求。在多元学习理论指导下...
关键词：多元学习理论 税法与税务会计 教学评价 改革 
税法与税务会计教学改革浅探被引量：6
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2013年第8期167-168,220,共3页刘静宜 
《税法与税务会计》这门课程是近年发展起来的融税收法律法规、会计准则、会计制度和会计核算为一体的一门边缘专业学科又是一门税务与会计结合而形成的交叉学科。但随着我国经济的不断发展,税法与税务会计的作用日益突出,就该课程的教...
关键词：税法与税务会计 教学现状 教学改革 
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