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检索条件:"关键词=高等职业技术学校 "
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推进双元制本土化 服务地方经济发展——江苏省盐城机电高等职业技术学校中德双元制项目展示
《江苏教育》2017年第36期81-,共1页
江苏省盐城机电高等职业技术学校是全国教育系统先进集体、全国首批中等职业教育改革发展示范校、首批江苏省高水平现代化职业学校。近年来,学校与德国工商大会上海代表处开展合作,引进德国'双元制'教学模式,建成盐城市唯一一所与德国...
关键词:高等职业技术学校 双元制 本土化 地方经济发展 江苏省 项目展示 
技能之星“三剑客”
《江苏科技信息(科技创业)》2013年第8期30-30,共1页张安园 
吴婷、王心语和蒋雁慧,苏州旅游与财经高等职业技术学校商贸系学生,三人连续两届在全国和省级物流单证处理项目的比赛中取得骄人成绩。其中,吴婷荣获2011国赛物流单证处理项目中职组一等奖、2011江苏省物流单证处理项目中职组一等奖...
关键词:高等职业技术学校 物流单证 技能 一等奖 江苏省 中职 商贸 财经 
付出、成长、蜕变
《江苏科技信息(科技创业)》2013年第8期33-33,共1页吴海霞 
在苏州旅游与财经高等职业技术学校烹饪专业的学生中,一提起黄佳斌的名字无人不知、无人不晓,很多人都说黄佳斌真不简单,只用了短短6年时间,完成了从在校学生到在校烹饪实验管理员的转变,黄佳斌是幸运的。
关键词:高等职业技术学校 蜕变 在校学生 烹饪专业 黄佳 管理员 财经 旅游 
江苏省连云港工贸高等职业技术学校
《江苏教育研究》2022年第33期F0002-F0002,共1页
江苏省连云港工贸高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院连云港工贸分院)创建于1986年,隶属江苏省粮食和物资储备局,是国家级重点职业学校、国家级重点技工学校、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。校园现有教...
关键词:高等职业技术学校 江苏省连云港 江苏联合职业技术学院 物资储备 教职员工 示范性 在校学生 
“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校 镇江高等职业技术学校江苏联合职业技术学院镇江分院
《中国职业技术教育》2012年第7期F0002-F0002,共1页
镇江高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院镇汀分院)是一所五年制高职院校,是江苏省高水平示范职业学校和“同家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校学校由主校区和南山校区组成,现有在校生7000余人,占地而积...
关键词:高等职业技术学校 职业技术学院 示范学校 立项建设 教育改革 中等职业 镇江 设计 
从南京到莱比锡——把大赛“赛”到德国的小伙子徐贝贝
《江苏科技信息(科技创业)》2013年第8期34-35,共2页
他们都是技能大赛中的佼佼者,他们都因技能而改变了人生,成就了梦想。日前,从第42届世界技能大赛砌筑项目集训基地得到消息,南京高等职业技术学校学生徐贝贝经过层层选拔,以砌筑镶贴工种全国第一的成绩正式成为世界技能大赛的国家...
关键词:技能大赛 莱比锡 德国 南京 高等职业技术学校 世界 国家队 建筑业 
从赛场走向职场
《江苏科技信息(科技创业)》2013年第8期36-36,共1页马杰 
我是一名即将毕业于南京高等职业技术学校土木工程系的学生,经过近四年的集中学习,顺利的完成了学业,走上了工作岗位,成为南通三建南京分公司的一名工作人员。期间感受最多的就是就业压力和竞争激烈,体会最深的就是如今社会就业形...
关键词:高等职业技术学校 职场 赛场 土木工程 集中学习 工作岗位 工作人员 就业压力 
江苏省南通卫生高等职业技术学校——南京联合职业技术学院南通卫生分院
《江苏地方志》2015年第5期I0007-I0008,共2页
江苏省南通卫生高等职业技术学校是一所公立全日制高等职业学校,是南通地区唯一一所培养白衣天使的摇篮。1951年8月,原南通学院医科受苏北人民行政公署卫生局委托,创办公立苏北第二医士学校、苏北第二护士学校,是为江苏省南通卫生...
关键词:高等职业技术学校 职业技术学院 南通地区 江苏省 卫生局 南京 高等职业学校 护士学校 
关于高职校建筑装饰专业美术课堂教学改革的几点构想
《陕西教育(高教版)》2007年第10期42-42,共1页秦丽 
对于高等职业技术学校建筑装饰专业的学生来讲,学好美术这门专业基础课,是学好一切专业课程的基础。让学生好学、想学、会学是我们老师一直探索的一个问题。笔者就此问题,结合课堂教学的具体感受,从四个方面发表了关于美术课堂教学...
关键词:美术课堂教学 课堂教学改革 建筑装饰专业 高等职业技术学校 职校 专业基础课 专业课程 学生 
以劳动培育新时代五好学生——盐城生物工程高等职业技术学校劳动教育掠影
《江苏教育》2021年第89期F0003-F0003,共1页
盐城生物工程高等职业技术学校认真落实立德树人根本任务,以劳动教育为切入点,探索以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的五育融合新局面,形成具有农业类职业学校特色的养成教育模式。学校坚持不懈抓实“劳动锻炼日”,由...
关键词:高等职业技术学校 立德树人 五育 劳动态度 劳动锻炼 7S管理 生物工程 爱岗敬业 
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