建筑装饰专业

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相关机构：黄冈职业技术学院江苏建筑职业技术学院徐州技师学院湖南工程职业技术学院更多>>
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中职院校建筑装饰专业校企合作村史馆设计项目式学习的探究
《艺术教育》2025年第6期205-208,共4页金咏梅 
项目式学习(PBL)是一种基于真实情境建构和解构设计过程的教学方法,贯穿物质、社会及精神三个维度。文章关注中职院校的校企合作村史馆设计,针对当前理论与实践存在的问题,结合村史馆设计实践案例,在系统化的设计思维框架下探讨设计创...
关键词：校企合作 村史馆设计 项目式学习 
探讨高职院校建筑装饰专业理论与实践结合的教学模式
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期141-144,共4页张党辉 
高职教育的需求在不断扩大,而对建筑装饰专业的高质量熟练型人才的渴求更是迫在眉睫。本研究聚焦现下在我国高职建筑装饰领域中理论脱离实际、实践教学不足的问题,开展了理论与实践结合的教学模式探究。起初,有数不胜数的文献研究作为基...
关键词：高职教育 建筑装饰专业 理论与实践结合 教学模式 教育改革 
高职院校建筑装饰专业“专创融合”探析
《创新创业理论研究与实践》2024年第24期65-67,共3页倪洁 陈国锋 
2023年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“从‘体验’到‘沉浸’:职普融通视域下高职院校中小学职业体验中心建设研究”(2023SJYB1339);2022年江苏城乡建设职业学院教学改革研究课题“高职院校创新创业教育与专业教育融合的实践阻力与优化路径研究”(XJJG22008);江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“解构、再认及重塑:工匠精神在高职院校艺术设计教育中的认知与实践研究”(D/2021/03/46)
“专创融合”是职业教育服务国家创新驱动发展战略的应然之路,在驱动社会经济发展、深化产教融合方面都发挥着重要的作用,但目前高职“专创融合”仍然存在培养模式学科化、校企合作浅层化、“双创”教育形式化的问题。该文基于高职院校...
关键词：高职院校 “专创融合” 职业教育 创新驱动 阻碍因素 路径 
职业院校产教融合模式下课程体系的构建——以建筑装饰专业为例
《牡丹江大学学报》2024年第10期91-97,共7页郇雨 刘卓立 朱孟辉 
第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题一般课题“黄炎培职业教育思想下的‘五双五共五融’产教融合人才培养模式研究”(课题编号:ZJS2024YB093)。
近年来我国职业教育领域在产教融合方面进行了积极探索,其中产教融合与校企合作推动课程体系建设的探讨受到关注。专业课程体系构建的首要任务是对接职业岗位需求,确保教育内容与行业实际紧密相连;其次,要明确校企合作在专业人才能力培...
关键词：产教融合 课程体系建设 建筑装饰 典型项目实践课程 
建筑装饰专业产教融合共同体协作机制的探索
《产业创新研究》2024年第18期193-195,共3页金蕾 
2023—2024年度江苏职业教育研究课题“高质量发展视野下高职产教融合协同机制研究”(项目编号:XHZDB2023001)阶段性研究成果;常州大学高等职业教育课题“高质量发展视域下高职院校产教融合生态系统的培育路径研究——以建筑装饰工程技术专业为例”(项目编号:CDGZ2021046)阶段性研究成果;常州工程职业技术学院教改课题“文化自信视域下高职艺术实践教学中的非遗传承研究”(项目编号:30430500123006)阶段性研究成果。
产教融合是职业教育高质量发展的重要途径和有效手段,有助于职业教育更紧密地对接产业需求,提高人才培养的针对性和实效性。本研究重在高质量发展视域下解析产教融合共同体的建设现状及现实发展中存在的问题,探究高质量发展下产教融合...
关键词：高质量发展 产教融合 协作机制 优化路径 
乡村振兴背景下技工院校建筑装饰专业“校企村”合作模式研究
《中国培训》2024年第8期69-72,共4页刘清 欧鹏程 
2022年湖南省技工教育教研立项重点资助课题“乡村振兴背景下建筑装饰专业校村企合作模式研究与实践”(课题编号:Jykt202208)的研究成果之一。
2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》中提出了提升乡村产业发展水平,其中包括推进乡村旅游集聚区(村)建设,同时文件强调了要实施乡村振兴人才支持计划,加...
关键词：乡村振兴 产业发展水平 中央一号文件 专业技术人才 专业人才 建筑装饰专业 乡村特色 技工院校 
浅析建筑装饰专业“手绘表现”课程教学优化策略
《房地产世界》2024年第15期71-73,共3页吴颖 
随着信息技术的不断发展,在进行建筑装饰设计时,设计师对设计软件的依赖程度越来越高,导致高校对“手绘表现”课程教学的重视程度不断下降。本文阐述了建筑装饰专业“手绘表现”课程的重要性,分析了“手绘表现”课程的教学现状,提出了...
关键词：建筑装饰专业 “手绘表现”课程 课程教学 优化策略 
中职建筑装饰专业实践教学模式的创新与实效探讨
《前卫》2024年第24期0178-0180,共3页杨丽蓉 
与其他教育阶段一样,中职教育同样是十分重要的一个教育阶段,它能够为社会输送大量的专职人才.近年来,我国对职业教育行业的重视程度不断提升,并加大了对该领域的支持力度.建筑装饰在建筑行业中具有举足轻重的地位.随着建筑行业的快速发...
关键词：中职学校 建筑装饰专业 实践教学模式 
提质培优背景下高职建筑装饰专业“双师型”教师队伍建设研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第6期0139-0142,共4页杨剑民 
内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题(课题批准号NZJGH2021131)。
在“职业教育提质培优行动计划”背景之下,高职院校建筑装饰专业“双师型”教师队伍建设面临着挑战和机遇。文章以“双师型”教师队伍建设为研究对象,阐述了“双师型”教师的概念及对专业发展、人才培育的积极影响;从师资投入、考核制...
关键词：提质培优 高职建筑装饰专业 双师型 教师队伍建设 人才培养 
绿色低碳理念下化学建筑材料的选择与应用被引量：1
《热固性树脂》2024年第3期I0003-I0003,共1页李振璞 
当前绿色低碳理念逐渐深入人心,绿色建筑节能材料的应用也日益普及。这类材料的应用对于减少能耗、控制碳排放有着重要意义。《绿色建筑节能工程材料》一书作为绿色建筑节能工程系列丛书,可为建筑行业的相关人员在绿色建筑节能工程设计...
关键词：保温隔热材料 建筑装饰专业 绿色低碳理念 建筑节能材料 防水材料 土木工程专业 墙体节能 节能玻璃 
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