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检索条件:"关键词=5E学习模式 "
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以能力培养为导向的“飞行专业英语阅读”课程教学改革被引量:1
《现代英语》2020年第23期15-17,共3页郭燕 
中国民航大学2020年校级教育教学改革与研究项目:基于OBE理念的飞行专业英语阅读课程建设(C2类)
"飞行专业英语阅读"课是将飞行技术专业知识与英语语言紧密结合的一门交叉性课程,该课程对学生的知识架构以及语言应用技能的培养起到了重要支撑作用。文章分析了课程教学中存在的主要问题,结合专业培养目标,以语言+知识的应用为核心,...
关键词:OBE理念 阅读能力 探究式学习 5E学习模式 教学改革 
5E学习模式”与历史研究性学习的有效整合——以《评价郑和下西洋》一课为例被引量:1
《教学研究》2012年第3期97-101,共5页胡常海 
安徽省2010年度教育科学规划课题(JG10317)
"5E学习模式"与历史研究性学习的有效整合,体现了新时代的教学理念和教学方式,本文以研究性学习活动课《评价郑和下西洋》一节为例,分析"5E学习模式"与研究性学习在课堂教学过程中的有效实践和策略。
关键词:5E学习模式 历史研究性学习 郑和下西洋 
基于成果导向的5E学习模式在“食品毒理学”课程中的创新与实践被引量:3
《食品与发酵科技》2024年第2期129-133,共5页蒲忠慧 江岩 袁亚 周敏 冷言冰 
成都医学院专业学位研究生课程案例库(CYAL-202305);四川省线上线下混合式一流本科课程“食品毒理学”(YLKC02273);成都医学院食品毒理学“校级课程思政示范课”(XKCSZ202215)。
围绕我校“应用型高等医学院校”的办学定位和“高水平应用型”食品专业人才培养目标,在教学目标上从“知识-能力-思政”三个维度,秉承“食承使命,品行健康,毒以为鉴,理实合一,学以致用”的原则,通过“参与(Engagement)、探究(Explorati...
关键词:食品毒理学 OBE理念 5E学习模式 
信息科技学科中BSCS 5E学习模式的实证研究——以《身边的数字设备》为例被引量:1
《中国信息技术教育》2023年第22期19-22,共4页王蕾 
基于真实性问题展开的信息科技学科的学习过程,关注对整体内容的多维认知。通过基于BSCS 5E学习模式的设计,可以有效引起学生学习兴趣,保持学习动力。本文以三年级的《身边的数字设备》为例,展开相应的实践研究。
关键词:BSCS 5E学习模式 信息科技 实证研究 
5E学习模式与中职教学有效整合实践研究——以汽车使用的国家规定与标准一课为例
《中国教育技术装备》2014年第17期72-75,共4页胡常海 
全国教育信息技术研究"十二五"规划2012年度立项课题<信息技术与中职〈汽车文化〉教学有效整合策略研究>阶段性研究成果之一(课题立项号:122930714)
"5E学习模式"与中职教学有效整合,体现了新时代的教学理念和教学方式。以中职汽车文化"汽车使用的国家规定与标准"一课为例,分析"5E学习模式"在课堂教学过程中的有效整合实践和策略。
关键词:5E学习模式 中职教学 
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