儿童为本的语文教学策略例谈  

作　　者：刘娟[1] 

机构地区：[1]江苏省溧阳市实验小学

出　　处：《语文教学通讯（小学）（C）》2014年第4期44-44,65,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：儿童为本的语文教学，是基于儿童理解，满足儿童需求，丰富儿童精神世界的一种教学范式。在这种教学理念下，儿童的需求和发展是第一位的，其实现的方式也是多种多样的：情境式教学、体验式教学、对话式教学、活动式教学，等等，无论是哪一种教学，其关键是看语文学习活动是否以儿童为本。

关 键 词：儿童为本 教学策略 语文教学 语文学习活动 情境式教学 体验式教学 对话式教学 活动式教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]