湖南省教育厅科研基金(07D053)

作品数：7被引量：28H指数：3
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BEC口语测试对商务英语口语教学的反拨作用被引量：6
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2009年第1期242-243,共2页谭美云 
湖南省教育厅科学研究项目(07D053)
商务英语考试考核学生在工作环境中的英语运用能力,其口试具有交际测试特点,对商务英语口语教学有一定的借鉴意义。
关键词：商务英语 口语测试 口语教学 
试论直接口试和录音口试与性格倾向的相关性
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2008年第4期187-188,共2页王晓成 
湖南省教育厅科学研究项目(07D053)
借助心理语言学的实验研究方法,通过对我校06级商务英语专业60名随机抽取的学生进行性格倾向测定及采用不同的口语测试形式(直接口试和录音口试)对其进行BEC口语测试,探讨了不同的口语测试形式对外向型和内向型考生的口语成绩是否有影响...
关键词：BEC 直接口试 录音口试 性格倾向 相关性 
完善剑桥商务英语BEC口试系统的对策分析被引量：2
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2008年第4期167-168,共2页温雪梅 
湖南省教育厅科研项目(07D053)
BEC口语测试旨在对考生的口语能力进行公正、合理的测量,从而真实、准确地反映考生的口语水平。但是,因受多种因素的影响,很难达到预期的理想结果。本文旨在通过问卷调查,运用有关测试学理论,分析商务英语专业BEC口试系统中存在的一些...
关键词：BEC英语口语测试 口语能力 效度 信度 反拨作用 
BEC口语测试与测试成绩的关系研究
《教学研究》2008年第6期521-524,共4页姚闻捷 
湖南省教育厅科学研究项目(编号:07D053)
广开题源,强调学科交叉应用,走开放性命题道路,提高测试成绩的含金量;开发测试技术,增加测试成绩的信度;运用测试策略,促进测试成绩的效度。为正式考试挑选真正符合标准的试题,以保证测试成绩的信度、效度,并为建立常模提供依据,使测试...
关键词：题型设计 BEC 口语测试 测试技术 测试策略 
高职商务英语口语教学模式探析被引量：15
《商场现代化》2008年第22期178-179,共2页陈首洁 
湖南省教育厅科学研究项目:BEC口语测试研究(07D053)研究成果
从优化课堂教学效果出发推出案例教学法,根据语言输入输出的紧密联系和语言技能与商务知识的有机结合产生了整合教学法;在建构主义理论指导下,结合高职教育特点建议实施实训室情景教学法;源于交际教学法的活动教学法。四种教学法各有特...
关键词：商务英语口语 案例教学法 整合教学法 实训室情景教学法 活动教学法 
高职商务英语口语测试评分标准初探被引量：5
《贵州工业大学学报（社会科学版）》2008年第5期112-114,共3页汪霞 
湖南省教育厅科学研究项目(07D053)阶段型研究成果
评分方法是口语测试中的一个重要环节,也是比较棘手的一个环节。评分方法的有效性与客观性直接决定了口语测试的成败。现针对湖南高职商务英语专业口语评分标准的制定的初步想法及其理论依据。
关键词：商务英语口语测试 评分标准 信度 效度 
BEC交际口语测试应试策略和技巧探析
《产业与科技论坛》2008年第6期172-173,共2页邱飞燕 
湖南省教育厅科学研究项目(07D053)
本文从BEC交际口试考生失分的问题分析出发,对应试策略和技巧进行初步探讨,以期最终实现提高BEC口试通过率及考生的口语跨文化交际能力。
关键词：BEC 交际口语测试 应试策略 应试技巧 
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