黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GBC1211024)

作品数：6被引量：71H指数：4
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相关期刊：《长春教育学院学报》《吉林省教育学院学报（下旬）》《黑龙江高教研究》《中国电力教育（中）》更多>>
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基于CDIO模式的给排水科学与工程专业课程群改革与实践被引量：1
《价值工程》2015年第30期155-157,共3页阚连宝 段庆茹 崔红梅 李芳 李岩 
黑龙江省教育科学"十二五"规划课题(GBC1211024);(GBC1213089);(GBB1213019)
文章分析了给排水科学与工程专业课程群现状,并依据CDIO理念,从课程群划分原则,课程群方案设计和课程群建设具体措施三方面的提出了给排水科学与工程专业课程群建设方案,为地方工科院校给排水科学与工程专业的课程群建设探索出一条培养...
关键词：CDIO理念 给排水科学与工程 课程群建设 
“导师制”在高校教育中的应用与研究被引量：11
《中国电力教育（中）》2014年第1期15-15,30,共2页于忠臣 陈平 李芳 林红岩 崔红梅 
东北石油大学教学改革项目;黑龙江省高等教育教学改革项目"土建类卓越工程师培养模式研究与实践;基于卓越计划的市政环境类专业教学改革研究"(项目编号:GBC1212012);黑龙江省教育科学"十二五"规划课题(项目编号:GBC1211024)的研究成果
阐述了目前高校教育中存在的弊端,提出了"导师制"推行的必要性,并对"导师制"的具体实施提供了方案,分析了目前大学生的心理状态与所处的各种环境,认为全面培养学生自学、自立、自制、自信、诚信及科研能力是"导师制"的核心所在。
关键词：导师制 自学能力 科研能力 自立能力 
CDIO教育模式下本科教学方法改革被引量：3
《吉林省教育学院学报（下旬）》2013年第8期16-17,共2页段庆茹 阚连宝 李九斤 
黑龙江省教育科学"十二五"规划课题"基于CDIO构建高校教学与科研相融合的创新型人才培养体系"(GBC1211024);黑龙江省高等教育学会"十二五"规划课题"基于‘实境耦合’的经管类服务外包人才培养模式创新研究"(HGJXH C 110175);东北石油大学水分析化学重点课程建设
本文按照CDIO教育模式的基本理念,结合我校本科实际教学情况,分析了目前本科教学方法上存在的不足,提出了CDIO教育模式下教学方法的改革目标:激发学生的学习兴趣,拓宽学生知识面,培养、锻炼学生综合能力和团队协作精神,使学生具备创新...
关键词：CDIO 教学方法 高等教育 教育模式 
科研与教学相融合提高人才培养质量被引量：8
《长春教育学院学报》2013年第8期114-115,共2页段庆茹 阚连宝 生艳梅 
黑龙江省教育科学"十二五"规划课题"基于CDIO构建高校教学与科研相融合的创新型人才培养体系"(GBC1211024);项目负责人:阚连宝;东北石油大学高级财务会计重点课程建设;项目负责人:生艳梅
人才培养是高校的根本任务,科学研究是大学的重要职能。二者对大学而言,犹如鸟之两翼、车之两轮,相辅相成,互相促进。高等学校成长过程中的永恒不变的主题就是教学和科研,推动教学与科研的共同发展,促进两者的协调统一,是实现可持续发...
关键词：科研 教学 科研与教学相融合 人才培养质量 高等教育 
高等教育教学中科研与教学的关系探讨被引量：6
《中国电力教育》2013年第8期10-10,28,共2页段庆茹 阚连宝 王玉翠 齐晗兵 
黑龙江省教育科学"十二五"规划课题(课题编号:GBC1211024);东北石油大学水分析化学重点课程建设的研究成果
高等教育肩负着教书育人与科学研究的双重任务。指出高等教育中教学与科研是辩证的统一,高校应采取科研促进教学和教学协调科研发展的有效措施。实践证明,提高教育教学质量,推动高等教育建设,必须正确处理好二者的关系,这既是提高办学...
关键词：科研 教学 人才培养 高等教育 
CDIO教育模式中国化研究述评被引量：43
《黑龙江高教研究》2012年第10期33-37,共5页段庆茹 阚连宝 吴国忠 
阚连宝主持的2011年黑龙江省教育科学"十二五"规划课题"基于CDIO构建高校教学与科研相融合的创新型人才培养体系"(编号:GBC1211024)的阶段性成果之一
CDIO是国际创新型工程教育模式,它的中国化有利于培养我国大学生的创新精神和实践能力,有利于我国高等工程教育的改革和国际化。以近七年我国CDIO教育模式研究论文为研究对象,阐释了当前我国CDIO教育模式研究的基本概况、主要成果、存...
关键词：CDIO 教育模式 中国化 高等工程教育 
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