陕西省教育科学“十二五”规划课题(SGH12353)

作品数：2被引量：9H指数：2
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相关主题：360度反馈教师绩效考评绩效评价指标体系绩效考核模型考核法更多>>
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高校青年外语教师自主专业发展结构与路径研究被引量：4
《中国成人教育》2013年第18期93-95,共3页鲁团花 陈进封 
陕西省教育科学"十二五"规划2012年度课题"陕西省地方高校外语教师队伍建设研究"(项目编号:SGH12353);咸阳师范学院2012年教改项目"大学英语教师绩效评估指标体系研究"(项目编号:201202014)阶段性成果
高校青年外语教师是高校外语教师队伍的主体,其处于专业形成与发展的关键时期,具有极大的可塑性。本文结合教师自主专业发展的内涵,对高校青年外语教师自主专业发展结构进行剖析,并依据所建立的结构,提出相应发展的路径,最终服务于高校...
关键词：高校 青年外语教师 自主专业发展 
基于360度反馈考核法的大学英语教师绩效考评被引量：5
《中国成人教育》2013年第13期40-41,共2页鲁团花 田兵 
陕西省教育科学"十二五"规划2012年度课题"陕西省地方高校外语教师队伍建设研究"(项目编号:SGH12353)的阶段性成果;咸阳师范学院2012年教学改革研究项目"大学英语教师绩效评估指标体系研究"(项目编号:201202014)的阶段性成果
构建以360度反馈考核法为导向的大学英语教师绩效考核模型,并在此基础上构建全方位的大学英语教师绩效评价指标体系,从而更加科学、合理地对大学英语教师的工作绩效进行评价,激发其投身教学与科研的积极性和创造性,促进教师的专业发展,...
关键词：360度反馈考核法 绩效考核模型 绩效评价指标体系 
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