河南省基础与前沿技术研究计划项目(2007880013)

作品数:4被引量:10H指数:1
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古代故事对培养学生发散思维的启示研究
《硅谷》2009年第10期132-132,共1页刘磊 安艳鸽 
河南省教育厅基础项目(2007880013)内容之一
发散思维是创造性思维的核心,对学生创造力的培养有重要意义。从对古代一些故事分析出发,对古代故事中折射出的发散思维做深入的研究分析,并在此基础上提出培养学生发散思维的方向和思路。
关键词:古代故事 发散思维 
基于PBL的中小学科学课程的改革探索
《中国现代教育装备》2008年第1期127-129,共3页刘丽丽 张玲 
河南省教育厅基础项目(2007880013)内容之一
PBL基于项目的学习是以学习项目为主导来实施教学的一种新型教学模式,本文尝试将其引入到科学课程的教学过程中,将主要从学习项目的设计、实施与评价几方面展开论述。
关键词:PBL 科学课程 学习项目 
Second life教育潜能研究及其对远程教育的启示被引量:10
《现代教育技术》2008年第1期81-83,共3页李振亭 毛颖颖 
河南省教育厅基础项目(2007880013)的阶段成果之一。
Second life是目前国外在企业、教育等众多领域得到广泛应用的平台。该文通过对Second life及其特点的研究,详细探讨了Second life在教育领域内应用的潜能,进而探索该研究对当前远程教育的启示。
关键词:SECOND LIFE 教育潜能 远程教育 
对我国网络高等教育“缩水”现状的原因分析
《中国现代教育装备》2008年第1期139-141,共3页安艳鸽 毛颖颖 杨亚莉 
河南省教育厅基础项目(2007880013)内容之一
本文主要阐述了我国网络高等教育的"缩水"现状,分析了产生这种现状的原因以及针对这种现状所采取的对策,旨在说明网络教育在我国所面临的挑战。
关键词:网络教育 “缩水” 现状 
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