广西师范大学青年科研基金(无)

作品数:2被引量:7H指数:1
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英汉语“风”概念隐喻的体验认知研究被引量:6
《西安外国语大学学报》2013年第4期29-32,共4页黄兴运 谢世坚 
国家社科基金项目"隐喻认知视角下莎剧的修辞研究"(项目编号:12BYY130);广西哲学社会科学"十二五"规划项目"体验哲学视角下英汉感觉范畴概念隐喻的聚类对比研究"(项目编号:11FYY005);广西师范大学青年基金"体验认知视角下的英汉概念隐喻对比研究"的部分成果
风与人类生活紧密相连,在人类认识世界、形成抽象概念的过程中发挥着重要作用。基于丰富语料,本文从体验认知角度对英汉语风概念隐喻进行了系统的对比分析。研究发现:1)风概念隐喻的投射及其语义引申均以人们对风的特征的体验感知为基础...
关键词: 体验认知 概念化 概念隐喻 英汉对比 
认知隐喻观下的英语词汇教学被引量:1
《大学英语教学与研究》2013年第5期8-11,共4页黄兴运 蔡马兰 
新世纪广西高等教育教改工程项目"英语网络教学平台建设与学生自主学习能力培养模式研究"(2011JGB015);广西师范大学青年基金"体验认知视角下的英汉概念隐喻对比研究"的阶段性成果
词汇是语言的基础,而词汇教学是外语教学的重要组成部分。长期以来广大师生在词汇的教与学方面付出诸多努力,但效果并不十分理想。隐喻是语义产生的主要理据,词汇的一词多义大多由人的隐喻思维引起。从认知隐喻观出发,文章论述了隐喻与...
关键词:认知隐喻 词汇教学 语用能力 跨文化交际 
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