江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD8800032)

作品数：8被引量：153H指数：5
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相关作者：周炎根葛明贵桑青松仲云香黄俊更多>>
相关机构：南京师范大学安徽师范大学更多>>
相关期刊：《理论与改革》《民办高等教育研究》《现代预防医学》《幼儿教育（教育科学）》更多>>
相关主题：大学生积极心理学心理学视野儿童健康健康人格更多>>
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浅谈大学生积极人格的培养被引量：20
《教育探索》2011年第4期148-149,共2页周炎根 
江苏省高校哲学社会科学规划课题(08SJD8800032)
大学生积极人格的培养已成为大学教育的一项重要任务。应从树立积极教育的理念、引导大学生进行积极自我教育、鼓励大学生积极参加社会实践活动、创建积极校园环境、建立完善的大学生积极人格培养系统等五个方面加强对大学生积极人格的...
关键词：大学生积极人格 内涵 培养策略 
独立学院贫困大学生心理健康问题及教育对策——基于积极心理学的思考被引量：18
《现代预防医学》2010年第17期3279-3280,3283,共3页周炎根 
江苏省高校哲学社会科学规划课题<积极心理学视野中的大学生思想道德教育模式与机制创新研究>(课题编号:08SJD8800032)的研究成果之一
独立学院贫困大学生普遍存在着自卑、孤僻、抑郁等心理健康问题。文章结合积极心理学理论,对独立学院贫困大学生的心理健康教育对策进行了探讨。
关键词：独立学院 贫困大学生 心理健康问题 积极心理学 
积极心理学视野下的大学生心理健康教育被引量：21
《民办高等教育研究》2010年第2期50-53,共4页周炎根 
江苏省高校哲学社会科学规划课题《积极心理学视野中的大学生思想道德教育模式与机制创新研究》(课题编号:08SJD8800032)阶段性成果之一
积极心理学是20世纪末在西方心理学界出现的一种新的研究取向。积极心理学深化了大学生心理健康教育的内涵,改善了大学生心理健康教育的主客体关系,拓展了大学生心理健康教育的途径与方法,丰富了大学生心理健康教育的资源,对大学生心理...
关键词：积极心理学 大学生 心理健康教育 
积极心理学视野下的儿童文学及教育被引量：2
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2010年第2期18-20,共3页黄俊 
江苏省高校哲学社会科学基金项目"积极心理学视野中的大学生思想道德教育模式与机制创新研究"(项目编号:08SJD8800032)
在培养积极心理的关键期,需要儿童文学的滋养;儿童文学担负着积极人格特质培养的重任;儿童文学进行着积极情绪的建构;儿童文学设定了一个发展自身积极力量的目标。因此,现代的儿童教育,无论是家长,还是教师,都要善用儿童文学资源,充分...
关键词：积极心理 儿童文学 积极力量 人格品质 
大学生自主学习、成就目标定向与学业成就关系的研究被引量：61
《心理科学》2010年第1期194-197,共4页周炎根 桑青松 葛明贵 
国家社科基金项目"青少年知识获取习惯和模式研究--一种心理学的视角"(08BTQ015)的研究成果;安徽省哲学社会科学立项项目(AHSK07-08D101);江苏省高校哲学社会科学规划课题(08SJD8800032)的资助
采用"大学生自主学习量表"、"学业成就自评量表"和自编的"大学生成就目标定向问卷",以安徽省、江苏省、山东省667名大学生为被试,调查分析了大学生自主学习、成就目标定向与学业成就的关系。结果显示:(1)大学生自主学习对学业成就具有...
关键词：大学生 自主学习 成就目标定向 学业成就 
积极心理学视野下的大学生思想道德教育被引量：34
《理论与改革》2010年第1期103-105,共3页周炎根 仲云香 
国家社科基金<思想道德建设视野中的大学生心理健康教育模式与机制创新研究>(项目号:05BZX064);江苏省高校哲学社会科学规划课题<积极心理学视野中的大学生思想道德教育模式与机制创新研究>(课题编号:08SJD8800032)的研究成果之一
积极心理学是20世纪末在西方心理学界出现的一种新的研究取向。积极心理学丰富了大学生思想道德教育的内容、改善了大学生思想道德教育的主客体关系、拓展了大学生思想道德教育的途径与方法,对大学生思想道德教育具有重要的启示。
关键词：积极心理学 积极 大学生 思想道德教育 
霍妮神经症理论对儿童健康人格培养的启示被引量：1
《徐特立研究（长沙师范专科学校学报）》2009年第5期27-29,34,共4页周炎根 
国家社科基金项目(课题号:AHSK07-08D101);江苏省高校哲学社会科学规划课题(课题号:08SJD8800032)的资助
儿童的人格结构及其对社会的反应方式是儿童在早期的家庭生活环境中建立起来的。卡伦·霍妮的神经症理论强调家庭环境，强调早期人际关系，特别是亲子关系在儿童人格形成和发展中的重要作用，对现代家庭儿童健康人格教育具有重要的借鉴...
关键词：神经症 亲子关系 家庭环境 健康人格 
儿童健康人格培养的新视角——基于卡伦·霍妮神经症理论的思考被引量：1
《幼儿教育（教育科学）》2009年第11期40-42,共3页周炎根 
国家社会科学基金项目“青少年知识获取习惯和模式研究——一种心理学视角”(项目编号:AHSK07-08D101);江苏省高校哲学社会科学规划课题“积极心理学视野中的大学生思想道德模式与机制创新研究”(课题编号:08SJD8800032)的研究成果之一
儿童的人格结构及其对社会的反应方式主要受儿童早期家庭生活环境影响。卡伦．霍妮的神经症理论强调家庭环境和早期人际关系特别是亲子关系在儿童人格形成和发展中的重要作用，这一理论对现代家庭培养儿童健康的人格具有重要的借鉴意义。
关键词：神经症 亲子关系 家庭环境 健康人格 
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