教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDSZK048)

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相关机构：宁夏大学重庆邮电大学内蒙古师范大学中国农业大学更多>>
相关期刊：《学校党建与思想教育（下）》《黑龙江教育（理论与实践）》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《文教资料》更多>>
相关主题：思想政治理论课高校思想政治理论课高校实效性思政课更多>>
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以人民为中心的发展思想融入高校思政课的核心要素探析
《文教资料》2023年第2期32-35,共4页朱湘虹 刘灿 
2019年度湖南省教育厅科学研究重点项目“以人民为中心的发展思想融入高校思政课的理论与实践研究”(19A165);2022年教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)“以人民为中心发展思想引领高质量发展的路径研究”(22JD710030);2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“中国共产党人精神谱系融入‘思想道德与法治’课教学研究”(HNJG-2022-0768);2022年教育部人文社科专项课题“脱贫攻坚精神融入‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课教学研究”(21JDSZK146)。
以人民为中心的发展思想融入高校思政课既是高校落实好“立德树人”任务的主要着力点,也是当下高校思政课的一项重要任务。为此,在高校思政课教学中融入以人民为中心的发展思想必须把握好其中蕴含的六个核心要素:发展的根本目的——人...
关键词：以人民为中心的发展思想 核心要素 高校思政课 
新时代提高马克思主义理论学科研究生培养质量新视野
《北京教育（德育）》2017年第12期66-69,共4页刘武根 
教育部人文社会科学研究专项任务项目"习近平总书记系列重要讲话融入‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课教学研究"(15JDSZK003);教育部人文社会科学研究青年项目"国际视域中的当代中国马克思主义研究"(11YJC710032)的阶段性成果
新时代北京高校马克思主义理论学科建设既要有新气象,更要有新作为。要牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,以全新的视野提高生源质量新举措、提升导师培养能力新途径、构建协同培养新体系、建立课程建设新机制、建设学习交流新平...
关键词：新时代 北京高校 马克思主义理论学科 研究生培养 新视野 
提升高校思想政治理论课亲和力与针对性的路径被引量：16
《高校辅导员》2017年第5期16-20,共5页郑洁 
2014年度教育部人文社会科学研究专项任务项目"‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课实践教学模式创新的探索与实践"(项目编号14JDSZK095)阶段性成果
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。提升思政课的亲和力与针对性,是增强大学生思政课获得感的前提和基础。面对新形势和新任务,提升思政课的亲和力,要把握好思政课教学中的"四度"和"四气",即:教学目标要有"高度...
关键词：高校 思想政治理论课 思想政治教育 亲和力 获得感 
高校思想政治理论课教学科研团队建设存在的问题、原因及对策被引量：8
《思想教育研究》2016年第2期67-71,共5页郑洁 赵媛媛 
2014年度教育部人文社会科学研究专项任务项目"‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课实践教学模式创新的探索与实践"(项目编号:14JDSZK095);重庆市研究生教育教学改革研究重点项目"高校研究生思想政治理论课教学科研团队建设模式的探索与实践"(项目编号:yjg132005)阶段成果
当前,加强高校思想政治理论课(以下简称"思政课")教学科研团队建设具有重要意义,但目前思政课教学科研团队建设中还存在诸多问题,无法适应思政课教学科研互促互进的发展需要。思政课以团队的方式进行教学科研意味着走出两者分离的视野,...
关键词：思政课 教学科研团队 建设 
高校思想政治理论课教学改革的几点探索被引量：10
《黑龙江教育（理论与实践）》2015年第11期25-28,共4页党锐锋 
教育部社科司2014年度高校思想政治理论课教学方法改革项目"择优推广计划"入选项目;2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(项目批准号:12JDSZK048)研究成果
高校思想政治理论课的重要性勿须多言,对于思想政治理论课而言,最重要的问题依然是提升效果,提高实效性。通常认为提升实效性,主要是针对教学环节,笔者多年的思想政治理论课教学与研究的实践说明,实效性的提升是个系统工程,多管齐下才...
关键词：高校 思想政治理论课 实效性 
试论建设中国特色社会主义的目标、方法和路径被引量：5
《学校党建与思想教育（下）》2015年第3期92-94,共3页党锐锋 
2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(项目批准号12JDSZK048)的阶段成果
党的十八大对中国特色社会主义从道路、理论、制度三个层面更加全面地进行了构建。十八大之后,随着"中国梦"的提出、群众路线实践教育活动以及十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,中央分别从目标、方法...
关键词：中国特色社会主义 中国梦 群众路线 全面深化改革 
新形势下高校思想政治理论课内容规划及教学方法的创新——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例被引量：5
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2014年第9期93-95,共3页马丽 连新 
内蒙古自治区高等学校大学生思想政治教育专题研究项目"新形势下高校思想政治理论课创新性研究"(NJSZ1306);教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)"‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课程教学模式创新研究"(12JD52E007)
思想政治理论课作为高等教育的重要组成部分是对大学生进行思想政治教育的主要手段之一。但目前,思想政治理论课教学仍存在内容陈旧、更新不及时、教学方法单一、模式僵化等问题,教学效果因此而受到了很大的影响。随着党的十八大和十八...
关键词：高校思想政治理论课 内容规划 教学方法 创新 
提升高校思想政治理论课实效性的思考与探索
《云南行政学院学报》2013年第5期126-127,共2页党锐锋 
2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治理论课）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课专题教学和实践教学研究（项目批准号：12JDSZK048）阶段成果
x,l-于高校思想政治理论课教学实效性的提升，笔者认为应当把教材、教学、多媒体手段、实践教学、考试等环节综合起来研究，围绕思想政治理论课的教学目标，对各个环节精心设计，使每个环节的改革有效配合、前后呼应、统筹安排，形成一...
关键词：思想政治理论课 教学实效性 高校 多媒体手段 实践教学 教学目标 精心设计 前后呼应 
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