江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201303086)

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相关期刊：《镇江高专学报》《兰台世界（中旬）》《现代妇女（理论前沿）》《长春教育学院学报》更多>>
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浅析国际贸易概论教学方法改革被引量：1
《长春教育学院学报》2015年第15期86-87,共2页徐园园 
2013年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"基于高职特质的校园文化建设研究"(课题批准文号:D/2013/03/086)阶段性成果
国际贸易概论作为一门基础课程,对于学生进行经济类课程的学习至关重要。笔者通过调查总结出在国际贸易概论教学过程中存在的一些问题,如教材内容的滞后、教学方法单一、实践环节的缺乏等。我们应该努力创新,坚持不懈地研究最适合学生...
关键词：国际贸易概论 教学方法 问题 建议 
高职生创业中自我效能感的提升策略被引量：2
《中国成人教育》2015年第8期85-87,共3页吴建强 
2013年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"基于高职特质的校园文化建设研究"之阶段性成果;课题批准文号:D/2013/03/086;主持人:吴建强
高职生创业中的自我效能感不仅在创业活动中具有相应的积极作用,而且,有着自身的特点和相应的影响因素,能够在培育过程中得到明显的提高。只要我们能够通过各种不同手段强化高职生对于成功经验的积极体验,不断强化创业教育,优化榜样效应...
关键词：自我效能感 高职生创业 策略 
鄂伦春民族传统音乐生活的历史变迁研究
《兰台世界（上旬）》2015年第1期136-137,共2页霍萍 秦婉丽 
2013年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"基于高职特质的校园文化建设研究"之阶段性成果;课题批准文号:D/2013/03/086
鄂伦春族是世界范围内具有典型游猎特色的民族之一,在长期与世隔绝的山林生活中,独特的游猎习性赋予了这个民族独特的传统音乐内涵,其传统音乐生活的发展变化经历了狩猎时期、农猎转型时期、现代农业时期三个主要阶段。
关键词：鄂伦春 民族传统音乐 音乐生活 变迁 
基于产学结合的高职院校教学质量管理体系构建被引量：5
《教育与职业》2014年第26期31-32,共2页吴建强 
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题"基于高职特质的校园文化建设研究"的阶段性研究成果。(课题编号:D/2013/03/086;课题主持人:吴建强)
产学结合是提升高职院校教学质量的有效举措,它在丰富高职院校教学组织形式的同时,也使得教学质量管理的难度加大。为确保高职教育教学质量,高职院校必须积极构建科学有效的教学质量管理体系。文章分析了基于产学结合的高职院校教学质...
关键词：产学结合 高职院校 教学质量 管理体系 
关于我国当前农民培训现状问题以及对策
《现代妇女（理论前沿）》2014年第10期246-247,共2页郑绪彬 
2013年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"基于高职特质的校园文化建设研究"之阶段性成果;课题批准文号:D/2013/03/086
本文主要是陈述我国目前的农民培训的现状以及存在的问题和我们应采取的对策,作者认为我国应该着力在培训机构的人员、资金、以及监督制度上做出相应的改革,努力提升农民培训的专业程度,提升农民的专业素养,从而使得更多的农民接受培训...
关键词：农民培训 培训机构 培训方式 问题和现状 
数字时代高校档案信息资源组织模式研究
《兰台世界（中旬）》2014年第10期33-34,共2页吴建强 戴子刚 
2013年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题:"基于高职特质的校园文化建设研究"之阶段性成果(课题批准文号:D/2013/03/086)
数字时代给档案信息资源的组织工作带来机遇的同时,也带来诸多挑战。本文结合数字时代的大背景,拟对高校档案信息资源组织模式进行研究,希望对我国档案信息资源组织工作提供些许参考。
关键词：数字时代 高校档案 信息资源 组织模 
高职院校安全文化建设路径探微被引量：1
《镇江高专学报》2014年第3期28-31,共4页吴建强 
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题(D/2013/03/086);中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度立项课题(GZYLX1213089)
安全文化建设对于维护学校平安和谐,促进学生成人成才具有重要的现实意义。文化积淀不够深厚、资金投入不够到位、规划设计不够科学、思想认识不够全面是当前高职院校安全文化建设的现状。高职院校围绕高职教育人才培养目标,结合"工学结...
关键词：高职院校 安全文化 安全文化建设 
基于文化导向的高职高专资助育人模式构建被引量：4
《中国职业技术教育》2014年第25期71-74,共4页徐铭 
中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度立项课题"校园文化建设与高职院校软实力提升研究"(课题编号:GZYLX1213089;主持人:徐铭);江苏省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题"基于高职特质的校园文化建设研究"(课题编号:D/2013/03/086;主持人:吴建强)的阶段性研究成果
本文通过一个市属高职院校资助育人工作的文化思考和实践探索,勾勒了基于文化向度的高职高专资助育人模式的基本框架,通过在扶志导向中突出励志文化和责任文化、在经济帮困中贯穿感恩文化和诚信文化、在助学提能上凸显创新文化和实践文...
关键词：校园文化 高职高专 资助育人 模式构建 
高职特质视阈下的校园文化建设研究被引量：7
《职教论坛》2014年第8期40-42,共3页吴建强 徐铭 
2013年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"基于高职特质的校园文化建设研究"(编号:D/2013/03/086);主持人:吴建强;中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度立项课题"校园文化建设与高职院校软实力提升研究"(编号:GZYLX1213089);主持人:徐铭
明确就业导向,加强校企互融,体现职教内涵,是高职校园文化建设的题中之义。高职院校围绕高等职业教育内涵及本质,构建职教特色鲜明的校园文化,需从传承和创新校本文化、吸纳和融入地域文化、吸收和引进企行文化以及构建和打造品牌文化...
关键词：高职院校 职教特质 校园文化构建 
高职院校网络文化发展与创新研究
《边疆经济与文化》2014年第7期89-91,共3页吴建强 徐铭 丁钢 
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题(D/2013/03/086);中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度立项课题(GZYLX1213089)
伴随国家信息化不断深化发展,网络文化作为一种新型的文化形态逐渐成为校园文化发展中最具活力及生命力的元素,高职院校应趋利去弊,充分发挥网络文化对校园文化建设的正效能,使网络文化与高职校园传统文化实现无缝衔接、理性互融,有力...
关键词：高职院校 校园文化 网络文化 发展 创新 
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