国家社会科学基金(06BTQ012)

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相关期刊：《软件导刊.教育技术》《现代教育技术》《中国医学教育技术》《电化教育研究》更多>>
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澳大利亚信息无障碍法规政策研究被引量：11
《图书与情报》2010年第3期114-117,123,共5页孙祯祥 赵洋 
国家社会科学基金项目"信息平等意义上的无障碍网络环境构建研究"(项目编号:06BTQ012)研究成果之一
信息无障碍方面的法规和政策是残障人士无障碍地获取、理解信息资源的重要保障,文章通过整理分析电子文献,对澳大利亚各个层面、各个领域的有关信息无障碍的法规和政策进行了部分梳理,希望为我国信息无障碍政策制定和推进我国信息无障...
关键词：澳大利亚 信息无障碍 法规 政策 
基于XSLT的Web易访问性评估工具的初步设计被引量：1
《图书情报工作》2009年第13期112-115,共4页赵洋 孙祯祥 张家年 
国家社会科学基金项目"信息平等意义上的无障碍网络环境构建研究"(项目编号:06BTQ012)研究成果之一
针对目前网页易访问性评估工具的不足,讨论基于XSLT的网页易访问性评估工具设计思路,阐述网页易访问性评估指标的设定,分析指标设计的规则和实现方法,最后进行试用。结果表明,该工具初步达到设计的目的,具有较好的实用性。
关键词：Web易访问性 XSLT 评估 WCAG 
美国开放课程资源与我国国家精品课程网上资源无障碍评估比较被引量：15
《现代远距离教育》2009年第3期62-65,共4页赵洋 孙祯祥 张家年 
国家社会科学基金项目(编号:06BTQ012)“信息平等意义上的无障碍网络环境构建研究”的研究成果之一
自联合国科教文组织发起开放资源教育运动以来,世界上一些国家的开放教育资源建设得到了蓬勃发展。借助bobby检测工具对国外具有代表性的美国开放课程资源和我国国家精品课程网上资源进行了无障碍评估比较,期望得到一些有价值的启示,从...
关键词：网络资源无障碍 开放课程资源 精品课程网上资源 
基于老年人群的网站无障碍设计原则被引量：13
《中国医学教育技术》2009年第3期242-245,共4页赵洋 孙祯祥 张家年 
国家社会科学基金项目“信息平等意义上的无障碍网络环境构建研究”的研究成果之一,项目编号:06BTQ012
在信息无障碍背景下，从老年人群生理特点和认知心理特点出发，介绍了老年人群与无障碍网站设计之间的关系，分析了当前网络环境的现状，提出了一系列包容老年人群在内的无障碍网站设计的实践策略。
关键词：老年人群 无障碍 网络环境 
我国精品课程网站易访问性评估被引量：2
《江苏广播电视大学学报》2009年第3期37-41,共5页赵洋 孙祯祥 张家年 
国家社会科学基金项目"信息平等意义上的无障碍网络环境构建研究"(06BTQ012)
作为精品课程重要组成部分的精品课程网站，是实施网络教育和资源共享的平台，精品课程网站的易访问性问题影响着学习者获取学习资源的便利性和有效性。借助于Bobby检测工具对2003～2007年度国家、省、校三级精品课程网站进行了易访问...
关键词：精品课程 易访问性 WCAG标准 
利用网络教学平台促进城乡教师协同发展研究——以Delight IP 5.0远程交互式教学平台为例被引量：2
《软件导刊.教育技术》2009年第4期47-49,共3页叶续俊 贾靖林 
国家社会科学规划课题(06BTQ012)
我国教师资源配置城乡差距巨大。为解决乡村优质教师资源匮乏和乡村教师职业培训方面存在的问题,提出利用网络教学平台促进城乡教师协同发展的构想并建立了模型,并利用Delight IP 5.0远程交互式教学平台在浙江省的部分地区验证了该方案...
关键词：网络教学平台 教师协同发展 教育技术 
构建无障碍网络环境要因分析被引量：3
《现代教育技术》2009年第3期82-85,共4页陈子健 孙祯祥 
国家社会科学基金资助项目"信息平等意义上的无障碍网络环境构建"(项目编号:06BTQ012)
在信息社会中,网络已经为人类认识世界必不可少的利器,但是一部分人群(残疾人群、老年人群,使低端网络设备的人群)在通过现有网络获取和利用信息时存在障碍。保障所有人拥有均等的获取和利用网络信息的机会,需要推进无障碍网络环境的建...
关键词：无障碍 网络 残障用户 影响因素 
从网络信息无障碍的角度探讨缩小数字鸿沟被引量：15
《情报理论与实践》2009年第1期41-43,29,共4页陈子健 孙祯祥 张燕 
国家社会科学基金项目"信息平等意义上的无障碍网络环境构建研究"的研究成果;项目编号:06BTQ012
在简单介绍网络信息无障碍和网站无障碍设计的基础上,从网络信息无障碍的角度探讨如何缩小数字鸿沟。重点论述网站无障碍设计在缩小数鸿沟中所起的作用,如何通过网站无障碍设计来缩小地区之间、城乡之间的数字鸿沟,青少年和中老年人之...
关键词：信息无障碍 数字鸿沟 无障碍设计 网络 
网络无障碍与计算机专业教学整合研究
《计算机教育》2008年第22期117-119,共3页张燕 程如铁 
国家社会科学基金项目“信息平等意义上的无障碍网络环境构建研究”(项目编号:06BTQ012)
目前网络无障碍教育在计算机教育界中已成为一个新兴研究课题，本文探讨了网络无障碍的概念、国外的相关研究现状以及网络无障碍与计算机专业教学整合的必要性，并提出了网络无障碍与计算机专业课程教学整合的策略及相应的课程设置模块。
关键词：网络无障碍 计算机专业教学 整合 网页设计 
教育信息资源中媒体资源的无障碍设计被引量：3
《现代教育技术》2008年第9期94-97,共4页孙祯祥 张燕 
国家社会科学基金资助项目"信息平等意义上的无障碍网络环境构建"(编号:06BTQ012)的研究成果之一
文章首先介绍了信息资源无障碍的概念及其重大意义,然后就教育信息资源建设中出现的媒体资源无障碍问题进行了探讨并分别就文本、图像、音频、视频、动画资源提出了相应的媒体资源无障碍设计方案。
关键词：无障碍 媒体资源 信息无障碍 
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