张家年

作品数：153被引量：1477H指数：23
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发文领域：文化科学轻工技术与工程农业科学医药卫生更多>>
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OBE理念下的C-PDCA教学模式探讨和路径分析——以“计量经济学”课程为例
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第12期86-89,共4页张睿雯 张家年 
淮北师范大学国家社会科学后续基金项目“科技管理、评价和教育信息化理论与实践”(RE230184);校级质量工程项目“新文科背景下政产学研协同育人的创新机制研究”(2022xsxyjsj001);国家社会科学基金后续研究项目“知识管理视角下科技创新空间集聚影响因素和路径模型的研究”(HB202105)。
随着经济全球化与政治分治化的矛盾日益明显和新技术、新应用与新业态的兴起,培养具备分析和解决综合实际问题的高水平经济类人才不仅是当前社会的主要需求,也是高校课程教学改革的主要目标之一。以“两性一度”的“金课”建设标准和OB...
关键词：“计量经济学”课程 C-PDCA OBE教育理念 新质生产力 教学改革 
环境不确定性对企业数字化转型的影响研究被引量：1
《广西职业师范学院学报》2024年第3期13-24,共12页张睿雯 张家年 
2021年安徽高校科学研究一般项目“包容性视角下制造业产业集聚对经济增长的影响研究”(SK202105);2021年淮北师范大学国家社会科学基金后续研究项目“知识管理视角下科技创新空间集聚影响因素和路径模型的研究”(HB202105)。
如何在高度动态变化的和具有不确定性的环境中实现企业高质量发展,已成为当下经济发展的重要研究议题。文章基于2011—2022年A股上市公司数据,实证考察环境不确定性对企业数字化转型的影响。研究发现:企业会倾向于通过数字化转型来减缓...
关键词：环境不确定性 数字化转型 信息不对称 投融资期限错配 高质量发展 企业转型 
SECI理论视角下组织差错学习机制和运作模型研究被引量：1
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》2024年第1期116-122,共7页张睿雯 张家年 
淮北师范大学国家社会科学后续基金项目(HB202105)。
在组织情境中,差错是不可避免的行为,不能将之等同于错误或失败,应视之为组织重要学习资源。差错学习对于组织知识体系完善和绩效提升有着重要的作用。因此,有必要揭示组织差错学习机制和学习流程,推动多元形态的组织学习发生。通过规...
关键词：组织差错学习 差错学习机制 SECI模型 组织差错学习模型 
数字转型下的农村老年群体信息素养现状研究——基于Nvivo11与Rostcm6的访谈分析
《广州广播电视大学学报》2023年第4期18-24,30,107,共9页肖康 李晓岩 张家年 
2020年度安徽省哲学社会科学规划项目“安徽农村地区老年群体信息素养理论与实践研究”(项目编号:AHSKY2020D127)。
数字转型背景下,社会对互联网用户的信息素养提出了更高的要求,农村老年人作为数字转型社会中的弱势群体深陷于数字鸿沟之中。本研究对A省管辖下8个市的160位农村老年人进行了深度访谈,借助Nvivo11软件对拥有智能手机的老年人访谈文本...
关键词：老年群体 信息素养 农村 数字转型 扎根理论 
情报业务语境下的弱信号理论解析被引量：5
《情报杂志》2023年第5期137-144,41,共9页董尹 李明阳 胡雅萍 张家年 
国家社会科学基金一般项目“新时代科技安全情报理论构建与运作模式研究”(编号:19BTQ089)的研究成果。
[研究目的]情报业务语境下的弱信号研究还缺乏深入的理论探索。该文旨在通过对其理论内容的解析,为弱信号在情报工作中的运用提供坚实的理论基础。[研究方法]该文借助信号哲学和设计思维等理论元素,经过系统性的文献整合与理论思辨,完...
关键词：弱信号 情报信号 信号哲学 情报线索 预警信号 设计思维 
大学课程直播教学中师生互动影响因素的模型构建被引量：3
《成都师范学院学报》2023年第4期108-118,共11页肖康 胡瑞玉 张家年 
2021年度安徽省高等学校质量工程项目(2021xnfzxm087);2022年度安徽省教育科学规划项目(JK22097)。
依据三元交互决定论与弗兰德斯互动分析系统编制大学课程直播教学师生互动问卷,以互动行为、互动环境与互动特质三个因素对355名大学生展开调查。采用SPSS软件对大学生的性别、专业及年级等变量与三因素进行相关分析,并用AMOS软件构建...
关键词：直播教学 师生互动 在线直播课堂 线上教学 三元交互决定论 弗兰德斯互动分析系统 
“结构—流程—输出”视阈下科技安全情报体系研究被引量：11
《情报理论与实践》2022年第9期6-14,共9页张家年 赵妍 
国家社会科学基金项目“新时代科技安全情报理论构建与运作模式研究”的成果,项目编号:19BTQ089。
[目的/意义]科技安全情报是国家科技安全的重要保障之一,是国家科技体系和国家安全情报体系的重要组成部分,同时也关乎其他领域的国家安全,有必要对科技安全情报体系进行深入研究。[方法/过程]在既有研究的基础上,阐释科技安全与科技安...
关键词：“知识—行动—组织”维度 信息链 “结构—流程—输出”模型 科技安全情报体系 
信号分析视域下决策失误风险地图构建被引量：1
《情报杂志》2022年第7期19-24,56,共7页胡雅萍 王秋云 张家年 
国家社会科学基金一般项目“新时代科技安全情报理论构建与运作模式研究”(编号:19BTQ089)。
[研究目的]应对风险的第一道防线在于发现风险信号,构建决策失误风险地图有利于感知潜在的决策失误风险与威胁。[研究方法]按照信号分析的步骤,以扎根理论方法为指导,对以决策失误为主题的硕博士论文进行案例抽取,通过开放式编码、主轴...
关键词：决策失误 决策风险 扎根理论 风险地图 信号分析 
决策情报保障体系协同框架构建研究被引量：2
《情报理论与实践》2022年第5期61-65,60,共6页胡雅萍 张家年 
国家社会科学基金一般项目“新时代科技安全情报理论构建与运作模式研究”的成果,项目编号:19BTQ089。
[目的/意义]构建决策情报保障体系的最终目的就是促使情报流与决策流能够有效融合,保障决策每一环节实现情报的快速响应,而这离不开多层级组织部门间的协同联动工作。通过建立协同机制框架,促使各部门组织之间的联系与沟通,全方位、全...
关键词：决策风险 情报体系 情报保障 协同机制 协同框架 
人工智能教育应用伦理研究论纲被引量：29
《开放教育研究》2021年第3期29-36,共8页李晓岩 张家年 王丹 
全国教育科学“十三五”规划课题“多维视角下人工智能教育应用的理论框架和实践路径研究”(BCA190082)。
人工智能已成为影响未来社会发展的重要变量,其教育应用价值在获得认可的同时,也引起了伦理隐忧。教育伦理范畴视角下人工智能教育应用伦理的内涵,即教育教学过程中“人”与“人工智能”间的道德关系。人工智能教育应用的伦理旨趣在于...
关键词：人工智能教育应用 伦理旨趣 伦理原则 伦理实践 
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