教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(06JZD0039)

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相关作者：杨治良郭秀艳孙连荣梁宁建吴艳红更多>>
相关机构：华东师范大学北京大学首都师范大学宁波大学更多>>
相关期刊：《北京大学学报（自然科学版）》《心理科学进展》《心理学探新》《应用心理学》更多>>
相关主题：内隐记忆内隐学习攻击性IAT更多>>
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记忆源检测的加工分离被引量：2
《心理科学》2011年第1期22-26,共5页朱磊 周楚 杨治良 
国家自然科学基金面上项目(30870782);国家自然科学基金重大研究计划(90924013);国家自然科学基金青年科学基金项目(30700231);教育部哲学社会科学研究重大攻关项目(06JZD0039);复旦大学文科科研推进计划"金苗"项目的资助
同一个记忆源检测任务是否可以依赖两种不同的加工——无意识启发式加工和有意识系统式加工,是源检测加工机制研究探索的一个重要问题。本研究拟借助加工分离程序来分离同一个源检测任务中的启发式和系统式加工,并进一步考察了启发式和...
关键词：记忆源检测 双加工机制 系统式加工 启发式加工 加工分离 
攻击性的实验研究范式被引量：2
《心理科学》2010年第6期1436-1438,1443,共4页孙连荣 杨治良 
教育部哲学社会科学研究重大攻关项目(06JZD0039);华东师范大学08级优秀博士研究生培养基金项目的资助
实验范式现已成为攻击行为研究的主流方法之一。文章介绍"经典"和"现代"两类攻击性实验研究范式及相关实证研究,并基于分析实验范式的优势及不足对其未来的发展进行展望。
关键词：攻击 实验研究范式 生态化效度 
社会性疼痛的存在:来源于生理性疼痛的证据被引量：5
《北京大学学报（自然科学版）》2010年第6期1025-1031,共7页舒敏 刘盼 吴艳红 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(06JZD0039);国家自然科学基金(30770711);首都师范大学学习与认知实验室项目资助
社会性疼痛是指当个体觉察到自己所渴望的社会联结面临威胁或社会关系遭受贬损时,所产生的一种特定的情绪情感反应。这一社会认知领域中的新概念属于情感性疼痛的范畴,与生理性疼痛之间关系紧密。作者以生理性疼痛为基点,介绍了社会性...
关键词：疼痛 社会性疼痛 生理性疼痛 社会排斥 
认知老化中有意控制对自动抑制的调节作用被引量：9
《心理学报》2010年第10期981-987,共7页刘盼 谢宁 吴艳红 
国家自然科学基金资助项目(30770711;31070982);首都师范大学学习与认知实验室资助项目;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(06JZD0039);国家"973"计划项目(2009CB320901)资助
结合比例控制范式与基于空间位置的返回抑制范式,探讨了认知老化过程中自上而下的有意认知控制对自动抑制的调节作用。结果表明,当线索有效率由50%提升至80%时,两组被试的返回抑制量均下降,老年组表现为返回抑制消失,但年轻组出现返回...
关键词：有意控制 自动抑制 认知老化 返回抑制 执行衰退假说 
学习次数对记忆源检测图片偏向的影响被引量：1
《心理学报》2010年第6期633-639,共7页朱磊 郭秀艳 杨治良 
国家自然科学基金面上项目(30870782);教育部哲学社会科学研究重大攻关项目(06JZD0039)
人们总是会根据他们对记忆工作模式的原有假设或图式来进行源检测,这使得图片—文字源检测测验中出现图片偏向,即人们更多倾向于将以文字方式呈现的项目错误归源于视觉图像形式呈现,而不是将图像形式呈现的项目归于文字形式呈现。实验...
关键词：记忆源检测 图片偏向 证人证词 学习次数 
大学生学习拖延研究综述被引量：97
《心理科学》2010年第1期147-150,共4页庞维国 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目(批准号06JZD0039);教育部人文社科项目(批准号06JAXLX004)资助
学习拖延是指有目的地推迟必须完成的学习任务的行为。学习者的个性特质、角色冲突、自我调节能力不足以及学习任务特征,是导致大学生学习拖延的重要因素。当前对大学生学习拖延的测评主要采用自陈式量表,对学习拖延的干预主要采用认知...
关键词：大学生 学习拖延 自我调节 
从关联性记忆错觉的毕生发展看记忆的适应性特质被引量：8
《科学通报》2010年第4期307-315,共9页王密 耿海燕 
国家自然科学基金(批准号:30870763);北京市自然科学基金(批准号:7093123);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(编号:06JZD0039)资助
记忆重构的过程会导致歪曲或错误.关联性记忆错觉是一种最常见的错误记忆,体现了个体在认知资源有限时对语义梗概信息的适应性利用,这是记忆具有适应性特质的一种体现.另一方面,记忆的适应性还体现为在特定的情景需求下,个体能够通过一...
关键词：关联性记忆错觉 记忆重应性毕业 发展梗概表征 抑制 
元记忆监控对外语语音信息加工的影响
《心理科学》2010年第1期4-7,共4页左银舫 杨治良 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目(06JZD0039)资助
这项研究在元记忆监控环境下考查真实教学情景中学习者对外语语音信息加工的实际效果。结果表明:在外文单词听觉再认与外文单词听觉再现测验中,无论是及时测验还是延时测验,实验组的成绩都明显高于控制组,元记忆训练对外语语音信息的加...
关键词：元记忆监控 元记忆训练 语音信息加工 测验 
攻击性的自陈测量方式被引量：1
《心理科学》2009年第5期1169-1171,共3页王镜 韩秀华 孙连荣 
教育部哲学社会科学研究重大攻关项目(批准号为06JZD0039);国家科技部863计划项目(项目编号2007AA01Z172);全国教育科学"十五"重点课题国家青年基金项目(批准号为CBA050037);国家自然科学基金面上项目(批准号为30870782)的资助
自陈测量方式是攻击性研究中最早、最广泛使用的研究方法。文章介绍自陈测量中具有高信、效度的BDHI、★、NPI以及STAXI等工具,分析自陈测量方法的优势及局限,并展望这一方法的应用及发展。
关键词：攻击性 自陈测量 BDHI HO NPI STAXI 
内隐与外显记忆的编码与提取非对称性关系被引量：33
《心理学报》2009年第8期694-705,共12页孟迎芳 郭春彦 
国家自然科学基金项目(30570603;30870760);教育部哲学社会科学研究重大攻关项目(06JZD0039);北京市属市管高校人才强教计划资助项目及教育部青年专项课题(EBA090428)资助
实验采用"学习-测验"范式,考察在编码或提取中分别附加的干扰任务对内隐测验或外显测验中获得的ERP新旧效应产生的影响。结果表明,在内隐测验中,编码干扰对随后测验中的ERP新旧效应没有产生影响,而提取干扰却改变了300～500ms新旧效应...
关键词：内隐记忆 外显记忆 编码 提取 非对称性 ERP新旧效应 
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