教育部人文社会科学研究基金(11YJA190004)

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相关机构：湖南第一师范学院北京师范大学华中师范大学湖南科技大学更多>>
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相关主题：留守儿童心理适应家庭功能自我控制农村留守儿童更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
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父母关爱与留守儿童孤独感:希望的作用被引量：50
《中国临床心理学杂志》2016年第4期702-705,643,共5页范兴华 何苗 陈锋菊 
教育部人文社会科学规划基金项目(11YJA190004)
目的:考察父母关爱对留守儿童孤独感的影响以及希望在其中的作用。方法:采用留守儿童父母关爱问卷、青少年孤独感问卷、儿童希望量表对1037名湖南农村儿童进行入户调查。结果:在控制性别的作用后,父母关爱对留守儿童孤独感有显著负向预...
关键词：留守儿童 父母关爱 孤独感 希望 
农村留守儿童家庭功能与问题行为:自我控制的中介作用被引量：72
《中国临床心理学杂志》2014年第2期319-323,共5页陈京军 范兴华 程晓荣 王水珍 
2011教育部人文社会科学研究一般项目(11YJA190004)
目的:探讨农村留守儿童家庭功能、自我控制、问题行为的特点及其之间的关系。方法:采用家庭功能评定量表(FAD)、简式自我控制量表、外倾问题行为问卷对321名农村留守儿童(研究组)和71名非留守儿童以及68名曾留守儿童(对照组)进行调查。...
关键词：留守儿童 家庭功能 自我控制 问题行为 
初中生数学成绩、数学学业能力自我概念与数学学业情绪的关系被引量：20
《心理科学》2014年第2期368-372,共5页陈京军 吴鹏 刘华山 
全国教育科学"十一五"规划国家一般资助项目(BHA090057);教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA190004)的资助
采用学业情绪问卷、数学学业自我概念问卷调查了370名初中学生,以探讨初中生数学学业情绪特点及其与数学成绩、数学学业能力自我概念间的关系。结果发现:(1)除积极高唤醒情绪外的其它数学学业情绪在性别上差异显著,除消极高唤醒外的其...
关键词：初中生 数学 学业成就 学业情绪 学业能力自我概念 
家庭气氛冷清与留守儿童心理适应的关系：社会支持的中介被引量：10
《湖南社会科学》2013年第5期128-131,共4页范兴华 方晓义 林丹华 朱丹 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(编号:11YJA190004);湖南第一师范学院首批重点建设学科项目
采用问卷法对207名农村儿童进行历时2.5年含T1、T2两次测试的追踪研究,以考察家庭气氛冷清对留守儿童积极情感、消极情感、总体幸福感的影响以及社会支持在其关系中的作用。结果发现:(1)留守儿童的T2社会支持、T2总体幸福感显著低于T1得...
关键词：留守儿童 家庭气氛冷清 心理适应 社会支持 
留守儿童家庭处境不利的结构及影响:一项质性研究被引量：8
《湖南社会科学》2012年第6期85-87,共3页范兴华 方晓义 陈锋菊 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA190004);湖南第一师范学院课题(XYS11S27);湖南第一师范学院重点建设学科
对19名留守儿童及监护人、12名教师进行半结构式访谈,以揭示留守儿童家庭处境不利的结构及其对儿童心理适应的影响。结果发现,父/母外出打工后,单、双留守儿童家庭环境的相同变化有物质生活、生活照顾、监护人学习管理、家庭气氛、父母...
关键词：留守儿童 家庭处境不利 心理适应 
留守儿童家庭处境不利问卷的编制被引量：26
《中国临床心理学杂志》2011年第6期715-719,724,共6页范兴华 方晓义 陈锋菊 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(05JJDXLX163);教育部人文社会科学规划基金项目(11YJA190004);湖南第一师范学院课题(XYS10Z36)
目的:编制适用于留守儿童的家庭处境不利问卷。方法:基于文献分析和访谈结果,形成问卷的70个初始项目。以1085名农村儿童为被试,通过因素分析、相关分析和方差分析,形成由51个项目构成的最终问卷。结果:最终问卷由缺少父母关爱、家庭气...
关键词：留守儿童 家庭处境不利 信效度 
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