江苏省“青蓝工程”基金资助项目([2010]27)

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相关作者：伍小杰于月森韦平和彭加平谢冬莹更多>>
相关机构：中国矿业大学常州工程职业技术学院常州轻工职业技术学院沙洲职业工学院更多>>
相关期刊：《职教论坛》《教育理论与实践（学科版）》《沙洲职业工学院学报》《物流技术》更多>>
相关主题：高职本质安全高职人才培养称呼语身份建构更多>>
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分布估计算法求解集装箱装载问题被引量：3
《计算机技术与发展》2014年第8期183-186,190,共5页左先亮 郭莉莉 高尚 
人工智能四川省重点实验室开放基金(2012RYJ04);江苏省"青蓝工程"资助项目(苏教师[2010]27号)
集装箱装载是一个空间优化分解的布局问题,其约束条件多,属于典型的NP完全问题,求解难度大。在考虑实际应用中的约束条件下,使用三空间分割的布局方法对剩余空间进行分解,并采用空间合并原则将闲置空间与可用空间进行合并达到充分利用,...
关键词：集装箱装载 空间分割 分布估计算法 统计学习 概率模型 
高职生物制药技术专业学生工程意识培养的有效途径被引量：2
《职教通讯》2013年第26期33-35,共3页彭加平 韦平和 
2012年常州工程职业技术学院教育研究课题"高职技术创新平台构建的研究与实践"(项目编号:12JY033);江苏省"青蓝工程"资助项目(项目编号:苏教师[2010]27号)
工程意识是工程技术人员最基本、最重要的素质之一,也是当今高等工程教育和职业教育最为关注的素质教育内容。在分析工程意识的内涵及其特征基础上,提出高职生物制药技术专业学生工程意识培养的五条有效途径,它们是开设职业概貌课程、...
关键词：高职 生物制药技术专业 工程意识 培养 途径 
基于平衡计分卡的高职人才培养绩效评价体系构建研究——从健雄职业技术学院的实践角度被引量：6
《职教通讯》2013年第28期56-60,共5页徐金河 
江苏省教育科学"十二五"规划重点资助课题"区域经济发展视角下高职物流人才培养供应链的构建与管理研究"(项目编号:B-a/2011/03/006);江苏省高校"青蓝工程"资助项目(项目编号:苏教师[2010]27号)
平衡计分卡从客户满意、内部业务流程、财务指标以及学习成长性四个维度进行供应链管理的绩效评价。健雄职业技术学院借鉴供应链管理中的平衡计分卡方法,对人才培养进行绩效评价,积累了一些经验,如在实施中要注意与校园的文化相吻合、...
关键词：人才培养 绩效评价 体系构建 平衡计分卡 
论当代高职学生软技能的培养被引量：8
《职教通讯》2013年第35期23-25,共3页彭加平 韦平和 李耀中 
2013年江苏省高等教育教改研究课题"产业转型升级背景下制药专业群课程体系的构建与实践研究"(项目编号:2013JSJG293);江苏省"青蓝工程"资助项目(项目编号:苏教师[2010]27号)
软技能是相对于专业技能而言的非技术技能,它强调个人的内在素质和人际间的工作技能,对个人的职业生涯发展起着决定性作用。我国高职院校长期注重学生的专业技能教育,对软技能培养重视不够,致使学生的软技能普遍缺乏。在分析高职学生软...
关键词：高职 硬技能 软技能 培养 学生 
基于水陆联运的铁路集装箱空箱调运被引量：2
《物流技术》2013年第12期234-236,共3页嵇莉莉 
江苏省高校"青蓝工程"资助项目(苏教师[2010]27号)
鉴于铁路运力不足导致铁路集装箱空箱调运困难,制约了铁路集装箱运输发展的现实情况,根据铁路运输的实际情况,建立基于水陆联运的铁路集装箱空箱调运模型,通过MATLAB程序设计对模型求解,并对铁路集装箱空箱调运提出建议。
关键词：铁路集装箱 空箱调运 水陆联运 
D-赖氨酸盐酸盐的制备研究被引量：1
《中国新药杂志》2013年第22期2698-2701,共4页彭加平 韦平和 周锡樑 王平 
江苏省"六大人才高峰"资助项目(2011-JY-012);江苏省"青蓝工程"资助项目(苏教师[2010]27号)
目的:从L-赖氨酸盐酸盐制备D-赖氨酸盐酸盐。方法:经L-赖氨酸盐酸盐消旋制得的DL-赖氨酸,以L-酒石酸为手性拆分剂,生成D-赖氨酸-L-酒石酸盐,再经无机酸钙沉淀L-酒石酸,制得D-赖氨酸盐酸盐。结果:DL-赖氨酸与L-酒石酸反应适宜的摩尔比为1...
关键词：DL-赖氨酸 D-赖氨酸盐酸盐 L-酒石酸 无机酸钙 
截止型保护方式下容性电路短路火花放电模型及分析被引量：9
《煤炭学报》2013年第3期517-521,共5页于月森 张望 孟庆海 伍小杰 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2012QNB30);国家高技术研究发展计划(863)资助项目(2008AA062200);江苏省"青蓝工程"基金资助项目(苏教师[2010]27号)
提出截止型输出短路保护方式下本质安全型开关变换器火花放电的容性等效电路模型。通过在IEC火花试验装置上进行试验,研究截止型保护方式下容性电路火花放电的规律,建立截止型保护方式下容性电路火花放电数学模型。分析与实验表明,建立...
关键词：容性电路 截止放电模式 火花放电 数学模型 本质安全 
CDIO视角下的高职专业群建设探索——以数控技术专业群为例被引量：1
《教育教学论坛》2013年第6期151-153,共3页潘安霞 罗广思 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2012SJB880013);江苏省教改研究资助项目(2011JSJG299);常州大学高职研究院资助项目(CDGZ20110010;CDGZ2012022);中国机械工业教育协会职业教育研究立项课题(ZJJX11ZZ011);常州科教城院校科研基金项目(K2011208);江苏省"青蓝工程"资助项目(苏教师[2010]27号)
文章依据学院现有的专业布局,讨论了构建数控技术专业群的合理性和必要性,并对专业群的人才培养机制、专业群课程体系构建以及专业群背景下的基于CDIO视角教学模式创新等作了论述。
关键词：CDIO 专业群 课程体系 
基于工学结合的高职课程建设被引量：14
《职教论坛》2012年第11期52-53,共2页潘安霞 
中国机械工业教育协会2011年度职业教育研究立项课题"基于CDIO模式的高职实践教学体系研究与实践";江苏省"青蓝工程"资助项目(苏教师[2010]27号);2011年度常州科教城院校科研基金项目(编号:K2011208)成果之一
工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。以《机械产品的数字化设计》课程为例,探索在工学结合模式下如何组织和开展高职课程教学改革与实践,讨论了工学结合课程的总体设计和课程的具体实施过程。
关键词：工学结合 课程建设 探索 
弱化高职人才培养供应链中牛鞭效应的研究——以健雄职业技术学院的实践为例被引量：1
《教育理论与实践（学科版）》2012年第10期20-22,共3页徐金河 
江苏省教育科学"十二五"规划重点资助课题<区域经济发展视角下高职物流人才培养供应链的构建与管理研究>(课题编号:B-a/2011/03/006);江苏省高校"青蓝工程"资助项目(项目编号:苏教师[2010]27号);江苏省高等教育教改重点资助研究课题<"定岗双元"模式下物流管理专业系统化实践教学体系构建研究与实践>(课题编号:2011JSJG070)的阶段性研究成果
牛鞭效应的存在严重影响着供应链的效率。在高职人才培养供应链中也存在着牛鞭效应,它加重了高职院校学生的就业负担,造成了高职院校在学生培养成本上的浪费,影响了校企之间的全面合作。弱化高职人才供应链中的牛鞭效应,高职院校应借助...
关键词：牛鞭效应 高职人才 供应链 
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