湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2010b342)

作品数:6被引量:30H指数:3
导出分析报告
相关作者:李林宋华张婵刘春宇更多>>
相关机构:华中科技大学更多>>
相关期刊:《物流工程与管理》《武汉商学院学报》《荆楚理工学院学报》更多>>
相关主题:应用型本科市场营销本科高校精品课程教学资源更多>>
相关领域:文化科学更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
精品课程优质资源建设与可持续性发展策略研究——基于某本科高校的调查分析被引量:1
《重庆科技学院学报(社会科学版)》2013年第12期170-172,共3页李林 宋华 
湖北省教育厅2010年人文社会科学研究项目:"教+辩+践+创"型市场营销人才培养模式的理论重构与实践"(项目编号:2010b342);华中科技大学武昌分校教学研究项目2012年课题:精品课程优质教学资源共建共享与有效利用研究-以交叉性;相关性课程为例的阶段性研究成果
精品课程优质资源建设与可持续性发展是精品课程这项系统工程的重要环节之一。以某本科高校的调查为依据,指出目前精品课程资源知名度不高;师资队伍结构不合理、力量不强;教师参与精品课程建设积极性不高;精品课程网站访问率和更新情况...
关键词:精品课程 教学资源 可持续发展 
精品课程优质教学资源共享机制研究——基于某本科高校的调查分析被引量:4
《武汉商业服务学院学报》2013年第3期64-66,共3页李林 宋华 
湖北省教育厅2010年人文社会科学研究项目<教+辩+践+创"型市场营销人才培养模式的理论重构与实践>(项目编号:2010b342);华中科技大学武昌分校教学研究项目2012年课题<精品课程优质教学资源共建共享与有效利用研究-以交叉性;相关性课程为例>的阶段性研究成果
精品课程建设是打造优势教育课程、优化教育资源共享、提升教育水平的重要措施,在推动和促进教学改革和教育发展方面起到了积极作用。精品课程优质教学资源共享是精品课程建设的重要部分,是提高教学质量的关键环节。文章以某本科高校的...
关键词:精品课程 教学资源 共享模式 教学质量 
基于专业核心能力的应用型本科市场营销人才培养研究被引量:15
《荆楚理工学院学报》2012年第6期47-50,共4页李林 
湖北省教育厅2010年人文社会科学研究项目"‘教+辩+践+创’型市场营销人才培养模式的理论重构与实践"(项目编号:2010b342);湖北省教育科学十一五规划2010年课题"基于应用型导向的市场营销第二课堂实践教学研究"(项目编号:2010B186)的阶段性研究成果
近年来,随着国民经济的快速发展,企业对高素质的复合型人才的需求日益增多,同时对人才综合素质也提出了更高的要求。凝练专业核心能力是明确专业培养目标和制定人才培养方案的重要依据,同时也是专业人才培养极其重要的部分。文章提出了...
关键词:专业核心能力 应用型 市场营销 人才培养 
基于就业-创业导向的独立学院网络营销实践教学方法改革探讨被引量:9
《物流工程与管理》2012年第5期217-219,共3页张婵 
华中科技大学武昌分校校级教学研究基金项目<网络营销实训教学改革研究>(课题编号201010);湖北省教育科学十一五规划2010年课题:基于应用型导向的市场营销第二课堂实践教学研究(课题编号2010B186);湖北省教育厅2010年人文社会科学研究项目:"教+辩+践+创"型市场营销人才培养模式的理论重构与实践"(课题编号:2010b342)阶段性研究成果
独立学院定位于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才,实践教学在独立学院教学工作中具有重要地位。文中立足于独立学院的网络营销实践教学改革课题,在分析目前独立学院网络营销实践教学中存在的问题、就业压力与网络创业兴起对教学...
关键词:独立学院 网络营销实践教学 就业 创业 
基于应用型导向的市场营销本科人才培养模式研究
《武汉商学院学报》2012年第2期65-68,共4页李林 
湖北省教育科学十一五规划课题<基于应用型导向的市场营销第二课堂实践教学研究>(项目编号:2010B186);湖北省教育厅2010年人文社会科学研究项目<"教+辩+践+创"型市场营销人才培养模式的理论重构与实践>(项目编号:2010b342)的阶段性研究成果
目前已经形成了多种市场营销专业人才培养模式,虽然在具体培养内容与方法上不尽相同,其目标都是以满足广大企业的各类需求为主。如何发挥学校的学科优势和特色,有效地配备教学资源,针对性地培养高素质应用型市场营销人才,各高校正在积...
关键词:应用型导向 市场营销 人才培养模式 
应用型本科非市场营销专业市场营销学课程教学的思考被引量:1
《物流工程与管理》2012年第1期192-193,47,共3页刘春宇 
湖北省教育科学十一五规划2010年课题:基于应用型导向的市场营销第二课堂实践教学研究(项目编号2010B186);湖北省教育厅2010年人文社会科学研究项目:"教+辩+践+创"型市场营销人才培养模式的理论重构与实践"(项目编号:2010b342)阶段性研究成果
市场营销作为一门极具应用价值的学科,在应用型本科院校普遍开设,且越来越受重视,而对于非市场营销专业而言,如何结合本专业特色讲授市场营销学是每位一线教师教学中需思考的实际问题。文中通过对营销教学的定位,市场营销专业教学方法...
关键词:应用型本科 非市场营销专业 教学方法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部